Isi

• Langkah
• Bagian 1 dari 3: Bagaimana Menanggapi Situasi Orang Tua
• Bagian 2 dari 3: Bagaimana Menanggapi Situasi Guru
• Bagian 3 dari 3: Cara Memecahkan Masalah yang Lebih Sulit
• Tips

Anak-anak sering cenderung tidak sopan dalam situasi ketika mereka tidak menyukai sesuatu atau jika ada masalah.Biasanya, anak hanya berusaha mendapatkan perhatian atau menguji kesabaran Anda. Hal terpenting dalam situasi ini adalah tetap tenang dan terus memperlakukan anak dengan hormat. Cobalah untuk mengidentifikasi dan mendiskusikan alasan perilaku yang tidak pantas.

Langkah

Bagian 1 dari 3: Bagaimana Menanggapi Situasi Orang Tua

1. 1 Tunjukkan perilaku yang tidak pantas segera. Jika anak telah menunjukkan rasa tidak hormat, Anda harus segera menunjukkan ketidakpantasan tindakan tersebut. Jika Anda mengabaikan tindakan anak Anda, mereka akan terus menarik perhatian Anda.
   • Misalnya, Anda di rumah berbicara di telepon. Anak itu menyela Anda sepanjang waktu. Anda dapat mengatakan, "Sayang, saya melihat bahwa Anda mencoba untuk mendapatkan perhatian, tetapi sekarang saya sedang sibuk dan Anda harus menunggu. Diam." Anak akan mengerti bahwa Anda telah memperhatikan tindakannya dan apa yang Anda harapkan darinya.
2. 2 Jelaskan alasannya. Jika Anda hanya meminta anak untuk tidak memanjakan diri, maka dia tidak akan mengerti mengapa dia harus melakukan ini. Jelaskan kepada anak-anak mengapa perilaku mereka tidak dapat diterima atau tidak sopan. Ini adalah satu-satunya cara untuk meyakinkan anak tentang perlunya sopan santun.
   • Mari kita kembali ke contoh telepon kita. Jika anak Anda terus menyela Anda, katakan, “Saya sedang menelepon sekarang.
   • Anda juga dapat menyarankan alternatif. Misalnya, katakan, "Tunggu jeda dalam percakapan saya jika Anda benar-benar membutuhkan sesuatu dari saya."
3. 3 Jelaskan konsekuensinya. Jika anak tidak mendengarkan argumen Anda dan terus menuruti keinginannya, Anda harus menjelaskan konsekuensi yang menunggunya. Jika anak tidak berhenti, bawa konsekuensi ini ke kehidupan.
   • Jangan pernah lupa untuk melakukan apa yang Anda janjikan. Jika Anda memberi tahu anak itu bahwa masalah menunggunya, dan kemudian melupakan kata-katanya, maka dia akan terus memanjakannya. Selalu beri tahu anak Anda tentang konsekuensi yang siap Anda sadari.
   • Yang terbaik adalah memilih hukuman yang berhubungan langsung dengan perilaku yang tidak pantas.
4. 4 Pilih tindakan yang sesuai. Jika Anda memutuskan untuk menghukum anak Anda, pilih hanya hukuman yang sesuai. Tidak semua metode efektif. Mereka harus bergantung pada usia dan tingkat keparahan kesalahan anak.
   • Isolasi dan hukuman fisik mengecilkan hati. Misalnya, Anda tidak perlu mengunci anak di kamarnya atau memukulnya. Anak-anak, terutama anak kecil, takut akan hukuman fisik, dan ketika diisolasi, anak tidak memiliki kesempatan untuk berkembang di bawah pengawasan Anda. Idealnya, hukuman harus mengajari anak Anda cara berkomunikasi, menemukan kesamaan dengan Anda, dan berperilaku benar. Ketika diasingkan, dia tidak akan mengerti mengapa perilakunya salah.
   • Kurangi berpikir tentang hukuman dan lebih banyak tentang konsekuensi. Pilih konsekuensi yang masuk akal. Jika Anda mengambil mainan favorit seorang anak, maka dia tidak akan mengerti mengapa Anda tidak boleh mengganggu orang lain. Konsekuensi harus diterapkan segera setelah kesalahan. Konsekuensi harus menjelaskan apa sebenarnya yang salah dalam perilaku anak. Misalnya, jika dia mencegah Anda berbicara di telepon, maka intinya dia tidak menghargai waktu Anda. Ajak anak Anda melakukan beberapa pekerjaan kecil yang biasanya Anda lakukan sendiri (seperti menyapu lantai) untuk menunjukkan nilai waktu Anda ketika Anda sangat sibuk dengan pekerjaan rumah tangga dan pekerjaan.

Bagian 2 dari 3: Bagaimana Menanggapi Situasi Guru

1. 1 Beri tahu anak Anda apa yang harus dilakukan. Lebih baik seorang guru, terutama untuk kelas dasar, menunjukkan contoh perilaku yang benar daripada memarahi anak karena memanjakan diri sendiri. Dalam kasus perilaku buruk, dia harus mendengar instruksi yang jelas dan dapat dimengerti.
   • Jika anak berperilaku buruk, jelaskan bagaimana dia harus bersikap. Kemudian jawab pertanyaan mengapa perilaku Anda lebih baik.
   • Misalnya, pada saat perjalanan ke kolam renang, salah satu siswa berlari di sekitar area tersebut. Jangan katakan padanya: "Misha, jangan lari." Lebih baik katakan: "Misha, berjalanlah dengan hati-hati. Lantainya licin, kamu bisa jatuh dan terluka." Anak-anak lebih mudah menerima instruksi baru daripada tuduhan perilaku buruk atau tidak pantas.
2. 2 Dorong anak Anda untuk "menenangkan diri". Tidak perlu mengeluarkan anak dari pelajaran, karena isolasi membuat anak kecil semakin kesal. Kesempatan untuk menenangkan diri akan membantu anak menemukan jalan keluar dari situasi ini. Jika salah satu anak berperilaku buruk karena stres atau kelelahan, ajak dia untuk menenangkan diri.
   • Ciptakan tempat pribadi dan nyaman di dalam kelas di mana anak-anak dapat duduk dan bersantai jika mereka berperilaku tidak baik. Gunakan bantal, album foto, buku, boneka binatang, dan perlengkapan lainnya.
   • Intinya adalah Anda tidak menghukum anak. Ia menyadari perlunya pengendalian emosi yang lebih baik agar dapat berpartisipasi dalam aktivitas tersebut. Jadi dia tidak terisolasi dari seluruh kelas di ruangan lain, tetapi berada di dekatnya dalam suasana yang tenang.
   • Disiplin dan disiplin harus membawa kemampuan belajar. Hubungi anak Anda jika Anda memiliki waktu luang. Jelaskan mengapa Anda tidak harus berperilaku seperti ini. Bersama-sama, pikirkan apa yang harus dia lakukan lain kali ketika emosi membanjiri lagi.
   • Pendekatan ini dapat digunakan tidak hanya di sekolah tetapi juga di rumah. Orang tua harus memilih tempat di rumah di mana anak bisa tenang jika dia merasa sulit untuk mengendalikan emosi.
3. 3 Pertahankan sikap positif. Gunakan hanya afirmasi positif. Anak-anak sering tidak sopan ketika mereka merasa tidak menghargai diri mereka sendiri. Anda tidak boleh mengatakan, "Saya tidak akan membantu Anda dengan situasi ini sampai Anda sendiri yang mencoba mencari jalan keluar." Anak mungkin merasa bahwa Anda menghakiminya karena upaya yang salah. Lebih baik mengatakan: "Saya pikir akan berguna bagi Anda untuk terlebih dahulu mencoba menyelesaikan masalah sendiri. Setelah itu, saya pasti akan membantu Anda." Dalam ungkapan seperti itu, anak akan melihat dukungan dan memahami bahwa Anda memperlakukannya seperti orang dewasa lainnya.
4. 4 Jangan mengambil situasi secara pribadi. Jika seorang anak memperlakukan Anda dengan buruk atau tidak hormat, Anda tidak perlu tersinggung. Guru sering marah ketika siswa bersikap kasar atau nakal. Ada kemungkinan anak ingin menunjukkan kemandiriannya atau menderita masalah dan hanya melampiaskan kebencian pada orang dewasa.
   • Anak-anak sering tergesa-gesa dalam bertindak. Jika seorang anak berkata, "Aku membencimu," ini belum tentu benar. Anak-anak sering menunjukkan rasa tidak hormat kepada orang tua dan orang yang lebih tua untuk menguji struktur hierarki dan otoritas.
   • Jangan sampai terganggu. Lebih baik fokus pada perilaku yang perlu diperbaiki.
5. 5 Mendapatkan bantuan. Jika situasinya tidak membaik, terkadang Anda perlu mencari bantuan. Mungkin anak tidak ingin membicarakan masalahnya dengan Anda, atau dia perlu berbicara jika ada masalah di rumah. Bicaralah dengan kepala sekolah atau konselor sekolah jika menurut Anda masalah pribadi menghalangi anak Anda untuk belajar.

Bagian 3 dari 3: Cara Memecahkan Masalah yang Lebih Sulit

1. 1 Cobalah untuk proaktif. Seringkali, tindakan disipliner terbaik adalah dengan mencoba mencegah masalah. Berusahalah untuk menciptakan suasana di sekolah atau di rumah di mana anak Anda tidak ingin berbuat salah. Perhatikan faktor-faktor yang memicu perilaku buruk. Cobalah untuk mengubah aspek-aspek tersebut agar anak merasa nyaman.
   • Perhatikan iritasi yang memicu ledakan kemarahan. Misalnya, anak berusia tiga tahun mungkin selalu membuat ulah jika Anda berada di toko kelontong lebih dari satu jam. Penyebab paling umum dari histeria adalah rasa lapar, kelelahan, ketakutan, atau kebingungan pada anak. Anda perlu memahami bahwa satu jam untuk anak berusia tiga tahun berlangsung lebih lama daripada Anda. Bagaimana Anda bisa membuat situasi lebih mudah untuk bayi Anda? Mungkin Anda perlu membawa beberapa mainan? Jika Anda perlu berlama-lama, yang terbaik adalah meninggalkan anak dengan pengasuh.
   • Biarkan anak Anda mengontrol beberapa aspek. Jika permintaan tidak masuk akal, maka terkadang lebih baik mengabulkan permintaan anak. Tunjukkan rasa hormat Anda dan jangan terlibat dalam perebutan kekuasaan. Misalnya, putri Anda menyukai gaun musim panas, tetapi musim gugur telah tiba dan cuaca menjadi dingin.Jangan melarangnya mengenakan gaun, tetapi tawarkan untuk memakainya bersama dengan jaket hangat dan celana ketat.
   • Ketika seorang anak memanjakan, pikirkan tentang langkah-langkah apa yang telah Anda ambil untuk menghindari situasi ini. Apa yang memprovokasi tindakan itu? Dalam aspek apa Anda dapat memberikan konsesi kepada anak Anda? Bagaimana masalah ini dapat dihindari di masa depan.
   • Jika Anda merasa kesulitan, maka mintalah saran dari psikolog anak.
2. 2 Berusahalah untuk memahami penyebab perilaku buruk. Tidak mungkin menetapkan batasan yang tepat atau menemukan tindakan yang sesuai jika Anda tidak memahami alasan perilaku anak tersebut. Cobalah masuk ke cara berpikir anak dan pahami alasan tindakannya.
   • Jika anak Anda kesal, cobalah untuk memahaminya secara emosional. Beri tahu anak Anda, "Kamu sangat marah. Mengapa?"
   • Mungkin ada alasan yang belum Anda pikirkan. Berusaha memahami alasan untuk menilai situasi. Misalnya, jika seorang anak menangis setiap malam ketika Anda menidurkannya, itu mungkin karena takut gelap. Mungkin anak itu ketakutan dengan rekaman yang dilihatnya di layar TV. Lain kali, cobalah untuk tidak mengumpat, tetapi diskusikan dengan anak Anda alasan ketakutannya dan yakinkan dia bahwa itu aman di rumah.
3. 3 Ajari anak Anda untuk berempati. Tujuan pengasuhan adalah untuk mengajar anak melakukan hal yang benar, dan bukan hanya memarahi perilaku buruk. Salah satu aspek terpenting untuk mengajar anak adalah kemampuan berempati. Saat dia memanjakan, jelaskan kepada anak Anda mengapa perilaku itu menyakiti orang lain.
   • Jika anak Anda berperilaku tidak baik, jelaskan mengapa itu menyakiti orang lain. Misalnya, jika putra Anda mencuri pensil dari teman sekelasnya dan memecahkannya, katakan: "Saya tahu betapa Anda menyukai pena kelinci Anda. Bagaimana perasaan Anda jika itu diambil dari Anda tanpa bertanya?" Anak itu harus menjawab pertanyaan Anda. Ajari anak Anda untuk memahami perasaan orang lain dalam situasi yang sama.
   • Jika anak tidak mempertimbangkan sudut pandang orang lain, maka katakan padanya untuk meminta maaf. Orang sering memaksa anak untuk meminta maaf tanpa mengevaluasi situasinya, akibatnya ia hanya mengulangi kata-kata orang dewasa. Yakinkan anak untuk terlebih dahulu memahami alasan permintaan maaf untuk mengajarinya berempati.
4. 4 Berikan contoh perilaku yang tepat. Teladan adalah salah satu cara terbaik untuk mengajar anak berperilaku benar. Lakukan apa yang Anda ingin anak Anda lakukan. Tunjukkan sopan santun. Perlakukan orang dengan kebaikan. Tetap tenang selama situasi stres. Diskusikan emosi Anda secara terbuka dan tunjukkan kepada anak Anda bagaimana berperilaku secara konstruktif dan benar di saat sedih, marah, dan emosi negatif lainnya.
5. 5 Jangan berasumsi. Jika anak nakal, tetapi Anda tidak perlu menebak alasannya. Jangan berasumsi bahwa dia sama sekali tidak tahu bagaimana menghormati orang lain. Bicaralah dengan anak Anda untuk memahami masalahnya. Bahaya membuat asumsi adalah jika Anda membuat kesalahan, Anda tidak akan memperlakukan anak Anda sebagaimana mestinya dalam situasi tertentu. Jika Anda salah mengira bahwa anak Anda tidak sehat, Anda tidak memberinya cinta yang dia butuhkan. Jika Anda memutuskan bahwa anak dihadapkan pada masalah yang sulit, ada keinginan untuk memaafkan kesalahannya. Konsisten dalam tindakan Anda dan konsekuensi bagi anak setelah perilaku buruk, tetapi berusahalah untuk mencari tahu alasannya.
6. 6 Jangan memulai perebutan kekuasaan. Perebutan kekuasaan terjadi ketika dua orang mencoba untuk mencari tahu siapa yang bertanggung jawab. Tentu, anak harus merasakan otoritas Anda dan menghormati orang dewasa, tetapi bersikaplah dengan tenang dan hormat. Anda tidak perlu meninggikan suara, berteriak, dan menjawab dengan cara yang sama seperti anak berbicara kepada Anda. Anak-anak membuat ulah karena mereka belum belajar bagaimana memecahkan masalah secara berbeda. Pahami dan cobalah untuk memuaskan kebutuhan anak, daripada memaksanya untuk mengikuti aturan secara membabi buta.
   • Tunjukkan bahwa Anda dapat menyelesaikan masalah bersama-sama tanpa bertengkar di antara mereka sendiri. Duduk dan bicarakan situasinya dan pertimbangkan apa yang dapat Anda lakukan.Jika anak Anda terus berperilaku tidak sopan dengan Anda dan menolak untuk mempertahankan percakapan orang dewasa, maka beri dia waktu untuk menenangkan diri agar tidak terlibat dalam pertengkaran baru.
   • Jangan biarkan anak Anda memanipulasi Anda. Anak-anak mencoba menawar atau memanipulasi orang dewasa untuk mendapatkan apa yang mereka inginkan, tetapi bertindak tegas dan tenang.
7. 7 Mendorong perbuatan baik. Jika Anda ingin anak Anda berperilaku lebih baik, maka doronglah perilaku yang baik. Pujilah anak-anak Anda karena membuat perbedaan. Ini akan membantu mereka memahami apa yang harus dilakukan untuk berperilaku dengan benar.
   • Fokus pada aspek yang perlu diubah. Misalnya, seorang anak sering menyela orang lain. Jelaskan kerugian dari perilaku ini dan perhatikan perubahan kecil. Orang tua sering menetapkan standar terlalu tinggi dan mengharapkan perubahan instan. Mulai perhatikan perubahan kecil menjadi lebih baik.
   • Katakanlah Anda sedang menelepon dan anak Anda menyela Anda lagi, tetapi kali ini dia berhenti berbicara setelah permintaan pertama Anda, dan tidak terus membuat Anda bosan. Meskipun melakukan kesalahan, anak berusaha untuk memperbaiki diri.
   • Ketika percakapan selesai, pujilah anak karena telah membuat perubahan ini. Katakan: "Vanya, saya sangat menghargai usaha Anda untuk tidak memanjakan diri ketika saya menanyakannya." Seiring waktu, anak akan memahami bagaimana berperilaku dalam situasi yang berbeda dan akan membuat keputusan yang tepat.

Tips

• Jika orang tua khawatir tentang perilaku anak, akan sangat membantu untuk menelepon sekolah dan mencari tahu bagaimana dia berperilaku di kelas.
• Jangan biarkan anak Anda membuat Anda kehilangan keseimbangan. Jangan berteriak dan berbicara dengan suara normal Anda.