Isi

• Langkah
• Nasihat
• Apa yang kau butuhkan

Menonton jam memang cukup merepotkan, terutama bagi anak-anak. Namun, sebagai orang tua atau guru, Anda bisa menjadikan kegiatan ini sebagai permainan yang menyenangkan dengan membuat model jam bersama anak Anda. Pastikan anak Anda memahami dasar-dasarnya sebelum membuat jam. Setelah Anda memiliki “jam” khusus, Anda dapat mulai mengajari anak Anda membaca pada interval yang berbeda.

Langkah

Bagian 1 dari 4: Ajari anak Anda dasar-dasarnya

1. 

   Berlatih berhitung sampai 60. Untuk melihat jam, anak-anak harus tahu cara berhitung sampai 60 (dengan urutan yang benar). Hal pertama yang harus dilakukan adalah meminta anak Anda menuliskan angka 1 sampai 60 di atas kertas. Mintalah anak Anda menulis dan membaca setiap angka. Tempelkan kertas ini di dinding dan biarkan anak Anda membacanya secara teratur.
   • Saat membawa anak Anda ke tempat umum, seperti di supermarket, tunjuk ke dua digit nomor elektronik dan minta mereka mengulanginya setelah Anda.
   • Gunakan lagu untuk membantu anak Anda belajar berhitung. Anda dapat mencari lagu yang mengajarkan menghitung angka dari 1 hingga 100 secara online.
   • Untuk mendorong anak Anda belajar berhitung, pastikan untuk menghadiahi anak Anda dengan waktu bermain ekstra atau camilan favoritnya untuk pekerjaan yang baik.

2. 

   
   
   Berlatih berhitung dengan 5. Anak Anda akan belajar menonton jam dengan lebih mudah jika mereka tahu cara menghitung 5. Pertama, Anda akan meminta anak Anda menuliskan interval 5 digit hingga 60. Mintalah anak Anda membaca angka sambil menulis. Tekankan bahwa setiap angka harus diakhiri dengan 5 atau 0.
   • Buatlah lagu “Count by 5” dengan melodi yang menarik yang dapat dinyanyikan bersama oleh anak Anda. Anda bahkan bisa menari mengikuti irama lagu; Misalnya, untuk setiap 4 digit, Anda mengangkat tangan atau menginjak kaki Anda. Sering-seringlah menyanyikan lagu ini bersama anak Anda untuk membantu mereka menghitung 5 dengan mudah dengan lancar.
   • Anda juga dapat menemukan lagu hitungan 5 online, misalnya di YouTube.

3. 

   
   
   Ajari anak Anda konsep umum tentang waktu. Konsep umum waktu adalah pagi, siang, sore, dan malam. Biasakan anak Anda dengan konsep-konsep ini dengan menghubungkannya ke aktivitas tertentu. Setelah itu, Anda bisa mengecek kembali dengan menanyakan anak Anda tentang kejadian sehari-hari.
   • Misalnya, “Pagi hari saya sarapan dan menggosok gigi. Siang hari kita makan siang dan tidur siang. Di malam hari, saya membaca buku dan pergi tidur ”.
   • Tanyakan kepada anak Anda, "Apa yang terjadi di pagi hari?" dan "Apa yang kita lakukan di malam hari?"
   • Letakkan jadwal harian di dinding sehingga anak Anda dapat melihat foto-foto aktivitasnya hari itu. Periksa dengan jadwal saat Anda menjelaskan kapan berbagai aktivitas hari itu dijadwalkan.
   iklan

Bagian 2 dari 4: Membuat model jam bersama anak Anda

1. 

   
   
   Temukan 2 piring kertas dan jam analog. Piring kertas akan digunakan untuk jam. Jam nyata adalah referensi ke jam kertas. Letakkan ini di atas meja dan duduk bersama anak Anda. Bersemangatlah untuk memberi tahu anak Anda bahwa Anda dan anak Anda akan membuat jam tangan sendiri.
   • Misalnya, “Apa yang akan dilakukan ibu dan putri saya hari ini? Aku akan membuat arlojinya sendiri! ”

2. 

   Lipat piring kertas menjadi dua. Mintalah anak Anda memegang piring kertas dan melipatnya menjadi dua, lalu putar piring tersebut dan lipat lagi. Pelat kertas sekarang akan memiliki dua lipatan berpotongan di tengahnya. Anda akan menggunakan lipatan ini sebagai titik referensi.

3. 

   Tempelkan stiker dan tulis nomor pada model jam tangan. Mintalah anak Anda menempelkan stiker di permukaan jam pada pukul 12. Selanjutnya, periksa jam analog dan minta anak Anda untuk menuliskan angka 12 di bawah gambar yang ditempelkannya. Ulangi ini dengan angka 3, 6, dan 9.

4. 

   Isi seluruh tampilan jam. Setelah anak Anda menempelkan stiker dan menulis angka 12, 3, 6, dan 9, minta mereka untuk menuliskan angka yang tersisa pada permukaan jam. Tunjukkan pada anak Anda jam nyata untuk membandingkan.
   • Misalnya, minta anak Anda untuk menempelkan stiker pada posisi jam 1, lalu minta dia menuliskan angka 1 di sebelah stiker tersebut. Ulangi langkah ini untuk setiap nomor.

5. 

   Buat "potongan kue" di permukaan jam. Mintalah anak Anda menggambar garis, mulai dari bagian tengah permukaan jam ke setiap angka. Mintalah anak Anda mewarnai setiap "sepotong kue" dengan warna berbeda.
   • Coba mulai dengan warna merah pada pukul 1, ikuti palet warna pelangi untuk setiap angka. Dengan cara ini, anak akan lebih mudah melakukan visualisasi daripada menggunakan warna acak.

6. 

   Buat jam tangan. Gambar 2 jarum jam di atas selembar karton - satu panjang untuk jarum menit dan satu lagi pendek untuk jarum jam. Mintalah anak Anda memotong dua jarum jam dengan gunting.
   • Pemotong jam membantu anak-anak jika anak Anda belum cukup umur untuk menggunakan gunting dengan aman.

7. 

   Pasang jam tangan. Letakkan jarum penunjuk jam di atas penunjuk menit. Melalui penjepit kertas melalui ujung dua dial, kemudian melalui bagian tengah dial. Balikkan arloji dan hancurkan ujung penjepit kertas untuk menahan tangan pada tempatnya.

8. 

   Tempatkan jam kertas di sebelah jam sebenarnya. Tunjukkan pada anak Anda betapa miripnya kedua jam tangan tersebut. Tanyakan kepada anak Anda apakah mereka perlu menambahkan sesuatu ke jam sebelum melanjutkan ke langkah berikutnya. iklan

Bagian 3 dari 4: Mengajar anak-anak membaca waktu

1. 

   Bedakan antara jarum penunjuk jam dan menit. Arahkan ke dua tangan di dial. Tanyakan pada anak Anda apa perbedaan antara kedua jarum tersebut. Jika anak Anda tampak bingung, Anda mungkin menyarankan, "Apakah satu jarum lebih panjang dari yang lain?"

2. 

   Beri label pada tangan. Setelah anak Anda menyadari bahwa panjang tangannya berbeda, Anda dapat mulai menjelaskan perbedaannya. Beri tahu anak Anda bahwa jarum pendek adalah jarum penunjuk jam dan jarum panjang adalah jarum penunjuk menit. Mintalah anak Anda memberi label pada jam dengan menuliskan "jam" di tangan pendek, dan "menit" di tangan yang panjang.

3. 

   Penjelasan tentang jarum penunjuk jam. Ubah jarum penunjuk jam menjadi setiap angka dan pertahankan jarum penunjuk menit di 12. Ajari anak Anda bahwa setiap kali jarum penunjuk jam menunjuk ke angka tertentu dan jarum penunjuk menit menunjukkan 12 maka itu adalah ___ jam. Menunjuk ke setiap nomor satu per satu, hanya mengatakan, “Sekarang sudah jam 1. Sekarang jam 2. Sekarang sudah jam 3… ”Mintalah anak Anda mengulangi apa yang baru saja Anda lakukan.
   • Manfaatkan "potongan kue" dan warna pada dial. Tekankan gagasan bahwa setiap kali jarum penunjuk jam menunjuk ke "sepotong kue" tertentu maka itu adalah ___ jam.
   • Anda bahkan dapat menghubungkan aktivitas ke setiap angka untuk membantu anak Anda memperkuat gagasan tentang waktu. Misalnya, "Sekarang jam 3, saatnya nonton kartun favorit Anda", atau "Sekarang jam 5, artinya sudah waktunya latihan lapangan sepak bola".

4. 

   Periksa apakah anak Anda mengerti. Mintalah anak Anda memilih hari dalam seminggu dan membuat daftar 5-7 aktivitas dan waktu terkait. Sebutkan aktivitas dan waktu yang terkait dengannya. Mintalah anak Anda memutar jarum penunjuk jam ke angka yang benar. Perbaiki dengan lembut jika anak bingung.
   • Misalkan, Anda bisa mengatakan, “Kelas anak Anda berakhir pada jam 3. Sekarang jam panggil menunjukkan di mana jam 3 ", atau" Sekarang jam 8, artinya sudah waktunya tidur. Saya memutar jarum sampai jam 8 menunjukkan saya. "
   • Putar dial jam untuk menyesuaikan waktu aktivitas sehari-hari. Gunakan jam analog sebagai alat referensi.
   iklan

Bagian 4 dari 4: Ajari anak membaca notulen

1. 

   
   
   Jelaskan arti ganda dari angka. Anak Anda mungkin akan bingung jika Anda menjelaskan bahwa 1 juga berarti 5 menit, dan 2 berarti 10 menit. Untuk membantu anak Anda memahami konsep ini, buat asumsi bahwa nomor tersebut adalah mata-mata dengan identitas rahasia, seperti Clark Kent dan Superman.
   • Misalnya, beri tahu anak Anda bahwa identitas rahasia untuk nomor 1 adalah 5, kemudian minta mereka menulis 5 kecil di sebelah nomor 1. Lakukan hal yang sama dengan angka-angka lainnya.
   • Tekankan bahwa Anda menghitung dengan 5. Secara bergiliran membacakan identitas rahasia setiap angka dengan menyanyikan lagu Anda "hitung 5".

2. 

   
   
   Jelaskan peran jarum menit. Beri tahu anak Anda bahwa identitas rahasia setiap angka muncul saat jarum panjang - jarum menit - menunjuk ke sana. Dengan menjaga jarum penunjuk jam, putar jarum penunjuk menit ke dalam setiap angka dan bacakan jumlah menit yang sesuai. Mintalah anak Anda mengulangi seperti yang Anda lakukan.
   • Misalnya, Anda dapat memutar jarum penunjuk menit dan menunjuk ke 2 dan berkata "Sekarang 10 menit", lalu putar jarum ke 3 dan ucapkan "Sekarang 15 menit".

3. 

   
   
   Jelaskan cara membaca jarum penunjuk jam dan menit secara bersamaan. Setelah anak Anda memahami konsep jarum menit, Anda perlu mengajari mereka cara membaca jarum jam dan menit pada saat yang bersamaan. Mulailah dengan garis waktu sederhana seperti 1:30, 2:15, 5:45, dan seterusnya. Arahkan jarum penunjuk jam ke sebuah angka, arahkan jarum menit ke sebuah angka, dan bacalah jamnya.
   • Misalnya, Anda dapat memutar jarum penunjuk jam ke 3 dan menit ke 8. Ajari anak Anda bahwa jam menunjuk ke 3:40 karena jarum penunjuknya pendek dari indeks 3 dan jarum penunjuknya panjang 8. Tekankan gagasan itu, karena Jarum menit adalah identitas rahasia, jadi harus dibaca sebagai 40, bukan 8. Ulangi sampai anak itu dewasa.

4. 

   Tambahkan goresan kecil antara 5 menit. Ketika anak Anda telah menguasai setiap interval 5 menit, gambarlah 4 garis di tengah 5 menit. Mulailah dengan menulis 1,2,3 dan 4 di sebelah baris antara 12 dan 1. Dorong anak Anda untuk mengisi semua baris yang tersisa, baik baris maupun berhitung dengan lantang. Saat anak selesai, arahkan jarum menit ke garis tengah selama sekitar 5 menit, dan putar jarum penunjuk jam menjadi hanya satu jam. Baca jam itu.
   • Misalnya, Anda dapat mengarahkan jarum menit ke baris keempat dan jarum jam ketiga Ajari anak Anda bahwa itu adalah 3 jam 4 menit. Ulangi proses ini sampai anak Anda memahami cara membaca bilah pada jam.

5. 

   Periksa apakah anak itu mengerti. Bersama anak Anda, buatlah daftar 5-7 aktivitas yang berhubungan dengan waktu tersebut. Mintalah anak Anda memutar jarum jam untuk menunjukkan waktu yang tepat dari kegiatan. Anda dapat membantu pada awalnya, tetapi ingatlah untuk mengulangi langkah ini sampai anak Anda dapat memasukkan jarum ke angka yang benar tanpa bantuan Anda.
   • Dorong anak-anak Anda dengan memberi mereka penghargaan karena telah melakukannya dengan baik. Ajak anak Anda ke taman untuk bermain atau ke toko es krim untuk merayakan karena dia telah mempelajari keterampilan yang berguna.

6. 

   Tantang anak-anak dengan tugas yang lebih sulit. Setelah anak Anda menguasai waktu pada jam tangan model, beralihlah ke jam analog yang tidak memiliki "identitas rahasia" dari angka-angka tersebut. Ulangi langkah-langkah dengan jam sebenarnya untuk melihat seberapa baik anak Anda telah menguasai keterampilan jam tangan. iklan

Nasihat

• Ingatlah untuk mengajari anak Anda menonton jam analog sebelum mengajari mereka membaca jam elektronik.
• Temukan lagu yang mengajarkan ketepatan waktu online, seperti "Beri tahu waktu waktunya" di YouTube.

Apa yang kau butuhkan

• Piring kertas (2 pcs)
• Spidol
• Krayon lilin
• Sampul keras
• Menyeret
• Klip kertas logam