Isi

• Langkah

Bahan belajar adalah bagian penting dari setiap program atau kegiatan yang mencakup perolehan pengetahuan dan kemampuan untuk menghafal. Pendekatan terbaik untuk mengembangkan bahan ajar adalah mulai dengan memeriksa rencana pelatihan dan sumber daya yang tersedia. Tergantung pada tujuan studi dan lamanya program studi, bahan studi dapat mencakup buku, panduan belajar, pelajaran berbantuan komputer dan alat bantu audiovisual. Berikut adalah beberapa strategi untuk mengembangkan bahan ajar.

Langkah

1. 1 Tentukan tujuan kurikulum. Tujuannya mungkin untuk melatih manajer lab komputer tentang cara mengakses dan menavigasi berbagai program komputer. Di kelas pengasuh, tujuannya mungkin untuk membantu remaja mempelajari aspek terpenting dalam merawat anak kecil.
2. 2 Mengembangkan rencana pelatihan. Rencana merupakan gambaran atau garis besar bagaimana pelatihan akan berlangsung. Ini biasanya mencakup informasi tentang kurikulum (jadwal), tujuan pembelajaran utama dan daftar sumber daya yang tersedia.
   • Perkirakan berapa banyak waktu yang dihabiskan untuk setiap tujuan pembelajaran. Ini akan membantu dalam pengembangan materi pelatihan dan memastikan bahwa jumlah waktu yang sama dicurahkan untuk prinsip kepentingan yang sama.
3. 3 Buat daftar materi pelatihan yang dibutuhkan. Misalnya, peserta dalam kurikulum Perangkat Lunak mungkin memerlukan akses langsung ke perangkat lunak, tangkapan layar elemen perangkat lunak yang lebih kompleks, dan tutorial yang merinci fitur perangkat lunak secara bertahap.
4. 4 Tulis penjelasan tentang keterampilan dasar yang perlu Anda pelajari. Ini adalah gambaran umum tentang apa yang dapat diharapkan siswa untuk dipelajari setelah mencapai kemajuan akademik melalui materi pelajaran. Di ruang kelas pengasuh, misalnya, memberikan pertolongan pertama, mengganti popok, memberi makan bayi, dan mengelola keadaan darurat dapat menjadi tujuan utama.
5. 5 Mendedikasikan bagian terpisah untuk setiap tujuan pembelajaran. Misalnya, saat membuat modul internet untuk pengasuh anak, Anda akan menyertakan seluruh bab dari berbagai pelajaran pertolongan pertama.
   • Buat pelajaran yang disesuaikan. Dalam kelas pelatihan perangkat lunak, jika tujuan utamanya adalah untuk mengajar instruktur profesional cara mengelola perangkat lunak kurikulum, setiap pelajaran dapat berfokus pada tujuan yang berbeda. Misalnya, satu pelajaran mungkin memperkenalkan siswa pada tujuan perangkat lunak profesional. Pelajaran selanjutnya dapat mendemonstrasikan fungsi setiap tombol navigasi. Dalam pelajaran berikutnya, Anda dapat memutuskan bagaimana membuat laporan kemajuan setelah siswa menyelesaikan semua pelajaran yang ditugaskan.
6. 6 Mengintegrasikan elemen visual. Gunakan grafik, video, tabel, dan alat bantu visual lainnya untuk memperkuat konsep penting.
7. 7 Sertakan latihan ikhtisar. Untuk menggabungkan gaya belajar yang berbeda, integrasikan latihan ikhtisar dalam format yang berbeda. Misalnya, materi kurikulum dapat mencakup tugas yang benar atau salah, atau item pilihan ganda untuk memperkuat konten. Setelah menonton video instruksional, mintalah siswa membagi ke dalam kelompok-kelompok kecil untuk mendiskusikan konten.
8. 8 Menetapkan komponen penilaian. Saat menggunakan video atau presentasi untuk mengajar siswa, nilai siswa dengan menugaskan siswa untuk menuliskan kesan mereka. Saat membuat buku teks, tingkat pengetahuan dapat dinilai dengan menggunakan kuis (survei).
9. 9 Mintalah umpan balik dari siswa. Evaluasi keefektifan kurikulum dengan meminta peserta untuk berbagi pandangan mereka tentang kurikulum. Formulir umpan balik untuk materi pelatihan dapat berisi pertanyaan tentang organisasi, kejelasan, keragaman dan kegunaan, dan dapat digunakan untuk merevisi dan meningkatkan materi.