Bagaimana meyakinkan seorang guru untuk meningkatkan nilai Anda

Video: 5 Mindset ini Akan Membangkitkan Semangat Hidupmu

Isi

Langkah
Bagian 1 dari 5: Bersiap untuk Berbicara dengan Guru
Bagian 2 dari 5: Berbicara dengan Guru
Bagian 3 dari 5: Berbicara dengan Guru Anda tentang Nilai Ujian yang Buruk
Bagian 4 dari 5: Menemukan Solusi dan Misi Sampingan
Bagian 5 dari 5: Setelah Berbicara dengan Guru
Tips
Peringatan
Apa yang kamu butuhkan

Apakah Anda membutuhkan nilai bagus untuk menjadi siswa yang baik atau siswa yang luar biasa? Anda tidak perlu “meminta” nilai yang bagus, tetapi jika Anda menggunakan beberapa metode yang dijelaskan di sini, kemungkinan besar guru akan menaikkan nilai Anda. Ingatlah bahwa ada garis tipis antara mencari nasihat atau klarifikasi dan bersikap tegas dan tidak menghormati guru. Berkolaborasilah dengan guru Anda untuk meningkatkan kinerja akademik Anda, bukan bersaing dengan mereka. Mengikuti beberapa tips ini, berhati-hatilah dan pikirkan ke depan.

Langkah

Bagian 1 dari 5: Bersiap untuk Berbicara dengan Guru

1 Sebelum berbicara dengan guru, jelaskan apa yang ingin Anda tanyakan dan apa yang ingin Anda capai. Anda mungkin akan terkejut melihat seberapa baik guru mengetahui masalah akademik Anda, jadi persiapkan terlebih dahulu untuk percakapan.
- Tuliskan apa yang ingin Anda katakan. Anda tidak perlu membaca pertanyaan di selembar kertas di depan guru, tetapi jika Anda mendefinisikan masalah Anda dengan jelas dan menuliskannya sebelum percakapan, Anda tidak perlu khawatir kehilangan sesuatu selama itu.
2 Sebelum berbicara dengan guru Anda, pikirkan tentang kemajuan Anda. Apakah sudah turun tajam? Atau justru menurun secara bertahap? Mungkin Anda merasa nilai Anda tidak sesuai dengan usaha yang Anda lakukan?
- Guru kemungkinan besar akan memulai percakapan dengan bertanya, "Menurut Anda mengapa ini terjadi?" Persiapkan jawaban atas pertanyaan-pertanyaan ini sebelumnya. Jika Anda tidak tahu jawabannya, akui dan mintalah bantuan: “Saya tidak tahu mengapa nilai saya sangat buruk; tolong bantu saya untuk mengetahuinya dan beri tahu saya cara memperbaikinya. "
3 Jangan salahkan gurunya. Lakukan percakapan dengan cara yang positif. Jangan jadikan gurumu musuh yang menghalangimu untuk mendapatkan nilai bagus.
4 Beri tahu guru bahwa Anda ingin berbicara dengannya. Jika memungkinkan, uraikan topik pembicaraan, misalnya, katakan bahwa Anda ingin membicarakan suatu topik, tugas, atau masalah yang lebih umum. Bertemu dengan guru sebelum atau sesudah kelas. Ingatlah bahwa itu tergantung pada suasana hati guru apakah dia memberi Anda kesempatan kedua atau tidak. Di sebagian besar sekolah, guru sangat sibuk dan terus-menerus stres, jadi berbicaralah dengan guru dengan sopan dan ramah.
- Jika Anda ingin membicarakan sesuatu yang spesifik, beri tahu guru sebelumnya untuk mempersiapkan dan membawa materi yang sesuai dengannya.
- Jika Anda ingin membicarakan masalah yang lebih umum, beri tahu guru, "Saya ingin berbicara dengan Anda setelah kelas selesai," atau, "Saya butuh saran Anda dan saya harap kita bisa membicarakannya."

Bagian 2 dari 5: Berbicara dengan Guru

1 Bersikap sopan dan baik saat berbicara dengan guru Anda. Dalam hal ini, guru akan menganggap Anda lebih serius. Menyalahkan guru tidak membantu (tetapi jangan menyepelekan juga; bahkan jika Anda memiliki masalah serius, menyedot hanya akan mengganggu guru).
- Guru Anda akan terkesan bahwa Anda berpaling kepadanya untuk meminta nasihat dan bantuan, tetapi meminta nasihat, dan tidak menuntut jawaban atas pertanyaan Anda.
- Gunakan bahasa yang mendamaikan daripada menuduh: “Saya ingin memahami mengapa saya tidak mendapatkan nilai bagus; dapatkah Anda berbicara kepada saya tentang kekurangan dan kekurangan saya?"
- Jangan katakan, "Mengapa Anda memberi saya nilai buruk?" Tunjukkan pada guru bahwa Anda bertanggung jawab atas diri sendiri: "Saya tidak mendapatkan nilai yang bagus dan saran Anda tentang cara memperbaikinya akan berguna bagi saya."
2 Mintalah saran praktis. Beri tahu guru bahwa Anda telah memikirkan cara untuk meningkatkan nilai Anda, dan mintalah saran dari guru tentang cara menerapkan ide-ide Anda.Ini akan menunjukkan kepadanya bahwa Anda tidak takut kerja keras dan bahwa Anda memahami bahwa guru memiliki pengetahuan dan keterampilan yang dapat berguna bagi Anda.
- Jika Anda telah mengembangkan jadwal mengajar, mintalah guru untuk meninjaunya.
- Guru kemungkinan besar memiliki gagasan tentang kekuatan dan kelemahan Anda, jadi tanyakan padanya: "Bisakah Anda memberi tahu saya di mana saya harus memfokuskan upaya saya?"
3 Jika Anda berkinerja buruk dalam mata pelajaran tertentu, bicarakan dengan guru Anda sebelum ujian akhir atau ujian dimulai. Dengan mengidentifikasi dan memperbaiki masalah sebelumnya, Anda dapat menghindari penilaian yang buruk.
- Dengan cara ini Anda akan menunjukkan diri Anda sebagai orang yang aktif, penuh perhatian dan tertarik.
4 Perluas kekhawatiran Anda kepada guru. Jika guru melihat Anda hanya sekali seminggu, dia tidak menyadari kehidupan Anda di luar sekolah; Anda mungkin memiliki masalah yang mencegah Anda melakukan dengan baik. Jangan takut untuk membicarakan hal ini dengan guru Anda. Jangan mencoba melepaskan diri dari tanggung jawab, tetapi ceritakan semuanya secara rinci sehingga guru mengerti apa yang terjadi pada Anda.
- Mungkin guru ingin menyelidiki inti masalah Anda untuk memahami bagaimana Anda dapat dibantu.
- Jika Anda memiliki masalah rumah tangga, yang terbaik adalah berbicara dengan konselor sekolah (jika tersedia). Tetapi jika ada seorang guru di sekolah yang Anda percayai dan dengan siapa Anda memiliki hubungan yang baik, maka lebih baik berbicara dengannya.

Bagian 3 dari 5: Berbicara dengan Guru Anda tentang Nilai Ujian yang Buruk

1 Bicaralah dengan guru sebelum dia menilai ujian (jika menurut Anda Anda tidak mengerjakan soal ujian dengan baik). Menunggu penilaian menunjukkan kurangnya inisiatif di pihak Anda; jika Anda tahu Anda belum mengatasi tugas (bahkan jika ada alasan bagus untuk ini), segera bicarakan dengan guru. Dalam kebanyakan kasus, guru tidak akan dapat mengubah nilai jika dia sudah memberikannya.
- Jika, misalnya, guru telah memberikan nilai pada kuartal pertama, tingkatkan nilai pada kuartal kedua untuk meningkatkan nilai tahunan.
2 Pahami sistem penilaian guru. Jika Anda ingin berbicara dengan guru dan menantang nilai Anda, Anda perlu memahami sistem penilaian dan apa yang memengaruhi mereka. Apakah guru hanya mempertimbangkan hasil karya tulis dan tanggapan lisan Anda? Atau apakah dia memperhitungkan aktivitas Anda di kelas saat mendiskusikan berbagai topik?
3 Menentukan jenis kertas ujian. Akan lebih mudah bagi Anda untuk membantah nilai jika Anda menulis tes hanya dengan jawaban yang benar dan salah. Jika Anda memecahkan masalah atau menulis esai, maka akan jauh lebih sulit untuk menantang penilaian, karena hasil karya semacam itu dapat ditafsirkan secara lebih subjektif.
- Jika itu adalah esai, mintalah guru untuk membacakan pekerjaan itu bersama Anda sehingga Anda memahami kriteria apa yang digunakan guru untuk mengevaluasi esai Anda.
4 Identifikasi alasan mengapa Anda layak mendapatkan nilai yang lebih baik. Misalnya, itu bisa berupa aktivitas kelas yang positif atau masalah pribadi (yang berkontribusi pada penurunan nilai Anda). Jika Anda memiliki masalah pribadi, jujurlah dengan guru Anda.
5 Dengan tenang dan profesional, beri tahu guru bagaimana perasaan Anda tentang nilai rendah Anda. Tunjukkan kepada guru nilai bagus Anda pada tugas dan ujian lain untuk menunjukkan bahwa Anda adalah siswa yang cakap dan menyarankan guru dengan solusi yang menurut Anda masuk akal. Bersikaplah persuasif dan percaya diri, tetapi jangan terdengar seperti Anda tahu lebih banyak atau lebih baik daripada gurunya.
- Temukan karya dengan nilai bagus untuk digunakan sebagai contoh. Cobalah untuk membuktikan kepada guru bahwa nilai rendah dalam mata pelajarannya adalah kecelakaan dan seharusnya tidak mempengaruhi kinerja Anda secara keseluruhan; ini memberi Anda kesempatan yang lebih baik untuk guru mengoreksi nilai Anda.
- Jika masalahnya adalah Anda sedang mengerjakan tugas kelompok dan Anda memiliki siswa yang lemah dalam kelompok, jangan salahkan mereka karena mendapatkan nilai yang buruk (jika tidak, Anda akan dianggap sebagai pemain tim yang buruk). Alih-alih, beri tahu guru bahwa Anda membantu siswa yang tertinggal (dan karena itu tidak memberikan upaya terbaik Anda untuk proyek tersebut) dan bahwa tidak adil untuk mendapatkan nilai rendah karena pekerjaan orang lain.

Bagian 4 dari 5: Menemukan Solusi dan Misi Sampingan

1 Pikirkan tentang solusi cerdas. Hal ini tergantung pada situasi Anda. Misalnya, jika Anda tidak mengerjakan satu tugas dengan baik, mintalah guru memberi Anda kesempatan untuk mengerjakan tugas itu lagi. Tetapi jika Anda ingin guru menaikkan nilai Anda dari 3 menjadi 5 karena menyelesaikan beberapa tugas tambahan, kemungkinan besar guru akan menolak Anda; dia akan mengundang Anda untuk menyelesaikan banyak, banyak tugas tambahan sehingga Anda menunjukkan minat Anda. Anda mungkin tidak mendapatkan nilai 5, tetapi pendekatan ini akan membantu Anda meningkatkan nilai Anda.
2 Pertahankan kinerja tinggi. Saat Anda menyelesaikan pekerjaan rumah Anda, tekankan poin-poin penting dan tulis dengan rapi dan terbaca. Hal ini dapat menghasilkan nilai yang lebih tinggi, karena banyak guru yang mempertimbangkan kerapian saat memberi nilai. Jika Anda mengirimkan makalah, letakkan di folder untuk menunjukkan kepada guru bahwa Anda peduli dengan pekerjaan Anda.
- Bayangkan saja bagaimana rasanya membaca sebuah karya yang ditulis dengan tulisan tangan yang tidak terbaca; Ini pasti tidak akan meningkatkan mood Anda, dan itu akan memakan banyak waktu.
3 Bersikaplah proaktif dan mintalah tugas tambahan dari guru. Terkadang tidak banyak kesempatan untuk penilaian tambahan, jadi waspadalah dan tunjukkan minat. Guru akan terkesan dengan keinginan Anda untuk mendapatkan nilai tambahan, yang akan meningkatkan peluang Anda untuk meningkatkan nilai Anda.
4 Batasi harapan Anda. Jika ragu, jangan menyuarakannya, jika tidak, konsekuensinya tidak dapat dihindari. Lakukan apa yang akan membawa setidaknya beberapa hasil positif, dan lupakan apa yang tidak memiliki peluang. Anda mengenal guru Anda dengan baik dan, percaya atau tidak, mereka juga mengenal Anda dengan baik.
- Penilaian tambahan bisa sangat membantu, tetapi tidak mengimbangi kinerja buruk Anda di masa lalu. Penilaian tambahan dapat meningkatkan kinerja siswa yang telah melakukan upaya di masa lalu. Tidak mungkin seorang guru akan memberikan nilai tambahan kepada siswa yang ingin mengoreksi 2 sampai 5 akhir.

Bagian 5 dari 5: Setelah Berbicara dengan Guru

1 Laksanakan nasihat guru Anda. Jika Anda mengikuti saran guru Anda, kemungkinan besar Anda akan meningkatkan nilai Anda. Lakukan lebih banyak upaya - berpartisipasi dalam diskusi, jangan menyela guru dan siswa lain, dan jangan mengobrol dengan teman sekelas. Guru jauh lebih mendukung siswa yang bekerja keras untuk mendapatkan nilai bagus.
2 Belajar lebih banyak di luar kelas. Menunjukkan kepada guru bahwa pengetahuan Anda adalah hasil kerja keras Anda di luar kelas dan menunjukkan minat pada materi pelajaran akan membantu Anda menonjol dari teman sekelas Anda. Baca literatur tambahan, aktif di kelas, dan buat kesan positif pada guru.
3 Rencanakan waktu Anda dan jadilah siswa yang terorganisir. Seringkali, nilai buruk adalah hasil dari siswa yang tidak terorganisir, ketika, misalnya, mereka mulai mempelajari materi sehari sebelum ujian akhir. Untuk meningkatkan nilai Anda, pelajari mata pelajaran sepanjang kuartal. Buat jadwal belajar dan patuhi itu. Dengan begitu, jika Anda menemukan topik yang tidak dapat dipahami, Anda akan memiliki lebih banyak kesempatan untuk mengerjakannya dan menemukan beberapa rekomendasi dan tip.
- Guru selalu senang ketika siswa berusaha untuk meningkatkan nilai mereka. Guru Anda akan senang melihat Anda mengikuti sarannya dan meningkatkan prestasi akademik Anda.

Tips

Jika guru menawarkan untuk mengerjakan esai atau melakukan pekerjaan tambahan lainnya, pastikan untuk mengerjakannya. Berusahalah sebaik mungkin untuk menyelesaikan tugas dengan baik dan mendapatkan nilai yang layak Anda dapatkan.
Jika Anda takut untuk berbicara dengan guru, mintalah seorang teman untuk ikut dengan Anda.
Yang diinginkan tidak selalu sesuai dengan kenyataan. Melakukan yang terbaik tetapi masih mendapatkan 4-? Yang penting adalah usaha Anda, bukan hasil akhirnya.
Tanyakan kepada guru Anda apa alasan kegagalan Anda dan apa yang Anda lewatkan.
Sebelum mendekati seorang guru, pastikan dia punya waktu dan suasana hatinya sedang baik. Beberapa guru benci diganggu saat mereka sibuk dengan sesuatu. Ketika Anda menemukan waktu yang tepat untuk berbicara, berbicaralah dengan lantang dan jelas, dan jangan lupakan antusiasme dalam suara Anda.
Jika Anda masih mendapatkan nilai buruk, jangan berkecil hati. Bicaralah dengan guru tentang kelas tambahan atau cari bantuan dari tutor. Juga, selalu perkuat apa yang telah Anda pelajari di kelas, baik sendiri atau dengan tutor (atau dengan guru, jika dia setuju).
Setelah berbicara dengan guru Anda tentang kemajuan Anda, belajarlah dengan giat dan lakukan yang terbaik dalam ujian dan ujian. Bicaralah dengan guru tentang tugas tambahan yang mungkin memengaruhi nilai Anda.
Ya, nilai buruk memang membuat frustrasi, tetapi butuh kerja keras untuk memperbaikinya.

Peringatan

Jika Anda menundanya sampai saat terakhir untuk meningkatkan nilai Anda, ini tidak mungkin berhasil. Dalam hal ini, mintalah guru untuk memberi Anda tugas tambahan.
Jika Anda seorang drummer yang solid, tetapi memutuskan untuk menjadi siswa yang hebat, Anda harus berusaha keras.
Jangan terlalu gigih - guru pasti akan marah. Jika dia tidak siap untuk membuat konsesi dan memberi Anda nilai yang lebih tinggi, terimalah dan terus belajar.
Pertimbangkan apakah Anda harus berusaha meningkatkan nilai Anda. Apakah Anda bersedia melakukan banyak upaya untuk mendapatkan nilai bagus? Pikirkan tentang ini sebelum berbicara dengan guru Anda.
Berhati-hatilah dengan menyalahkan teman sekelas karena memberi Anda nilai buruk hanya karena mereka tidak mengerjakan bagian proyek mereka; jika dia tahu tentang itu, persahabatan Anda akan hancur.