Cara membuat catatan

Pengarang: John Stephens
Tanggal Pembuatan: 28 Januari 2021
Tanggal Pembaruan: 2 Juli 2024
Anonim
Cara Buat Catatan Yang Efektif & Bagus!📚
Video: Cara Buat Catatan Yang Efektif & Bagus!📚

Isi

Pencatatan yang efektif lebih dari sekadar merekam atau menyalin. Ini adalah bagian aktif dari proses pembelajaran, yang membutuhkan penguasaan pengetahuan yang cepat dan menulis ulang poin-poin penting dengan cara yang sesuai dengan gaya belajar Anda. Setelah Anda sepenuhnya siap untuk pelajaran ini, optimalkan proses pencatatan Anda. Langkah-langkah berikut dengan pengeditan dan pengaturan ulang cepat dapat membantu Anda menjadi penulis yang lebih baik.

Langkah

Bagian 1 dari 4: Bersiap untuk pelajaran

  1. Selesaikan bacaan sebelum kelas. Guru memberikan teks agar Anda dapat terbiasa dengan topik yang membutuhkan diskusi kelas. Jika Anda selesai membaca sebelum kelas, Anda sudah mengetahui banyak detail ikhtisar. Saat itu, Anda bisa fokus mencatat konsep-konsep kunci.
    • Juga, sebelum kelas, jangan lupa membaca catatan dari kelas sebelumnya. Berkat itu, Anda akan mengetahui pemberhentian dari pelajaran sebelumnya dan semua informasi yang diperlukan untuk sesi berikutnya.

  2. Temukan bahan pelajaran dan garis besar kuliah online. Jika guru Anda memberikan kerangka dasar, pelajaran PowerPoint, atau bahkan ringkasan garis dasar untuk kelas berikutnya, manfaatkan itu. Anggap saja sebagai kerangka rumah, yang kemudian akan Anda selesaikan dan hias dengan membuat catatan.
    • Mudah untuk hanya mencetak garis besar atau ceramah dan kemudian melompati catatan selama berjam-jam atau hanya mencatat beberapa hal dengan cepat pada bahan cetakan, satu tempat atau lainnya. Namun, jauh lebih baik menggunakan dokumen-dokumen ini untuk membuat catatan Anda sendiri. Itu adalah cara terbaik untuk memproses informasi, yang pada akhirnya menjadi tujuan membuat catatan.

  3. Pertimbangkan pro dan kontra mengetik di kelas. Banyak siswa lebih nyaman mengetik daripada mencatat. Meski begitu, ada alasan bagi kami untuk mempertimbangkan menggunakan metode pena dan kertas yang tradisional dan dapat diandalkan. Beberapa penelitian menunjukkan bahwa siswa dengan tulisan tangan dapat memahami dan mengingat teks dengan lebih baik. Dengan laptop, sangat mudah untuk jatuh ke dalam kondisi penulisan ulang murni. Saat itulah Anda mencoba mengetik semua yang Anda dengar alih-alih secara aktif mengidentifikasi informasi paling penting untuk dicatat. Tulisan tangan dapat membantu Anda lebih fokus.
    • Di sisi lain, menggunakan laptop atau perangkat elektronik lainnya memudahkan untuk memformat, menyimpan, mengedit, membagikan, dan membaca ulang (tanpa khawatir akan mencoret-coret).
    • Ada banyak dukungan pencatatan yang tersedia untuk laptop, seperti: format "tata letak buku catatan" yang disertakan dengan Microsoft Word, perangkat lunak yang menghubungkan rekaman perkuliahan dengan catatan Anda, bab pengatur catatan memungkinkan Anda menggabungkan dokumen dari berbagai jenis dan format seperti file email atau PDF, platform pencatatan tertaut yang memungkinkan Anda menggabungkan catatan dengan orang lain pada saat yang bersamaan . Mereka bisa menjadi penyelamat atau pengalih perhatian. Hanya Anda yang dapat menilai mana yang paling efektif untuk Anda.
    • Beberapa guru dan sekolah melarang penggunaan laptop di ruang kelas. Jadi jangan meremehkan kebutuhan untuk mengetahui cara membuat catatan dengan tangan.

  4. Duduklah di dekat bagian atas ruangan. Pilih posisi kelas di mana Anda tidak akan terlalu terganggu. Anda kemudian akan bisa berkonsentrasi dan mencatat dengan lebih baik. Temukan tempat di mana Anda dapat melihat dan mendengar guru dengan jelas. Anda juga harus melihat papan dengan jelas. Datanglah ke kelas lebih awal untuk memilih tempat duduk Anda.
    • Jika Anda merasa terganggu oleh kebisingan beberapa siswa lain, kipas AC, atau sayangnya menyilaukan dari layar proyektor, diam-diam berpindah tempat jika Anda bisa, tanpa dampak yang signifikan. ke kelas. Jika Anda tidak bisa, lakukan yang terbaik selama kelas itu dan cari posisi lain di lain waktu.
  5. Pastikan cadangan yang memadai untuk mencatat. Jika Anda membuat catatan dengan tangan, bawalah pena, pensil, dan kertas cadangan. Jika membuat catatan di laptop atau perangkat elektronik lainnya, pastikan mereka memiliki baterai yang cukup dan siap segera setelah kelas dimulai.
    • Beberapa orang suka menggunakan catatan tempel yang dapat dilepas yang mereka sebar di meja atau lantai saat belajar. Yang lain merasa notebook akan lebih rapi.
  6. Cantumkan tanggal dan topik kuliah untuk buku catatan Anda. Pastikan catatan dicatat dengan jelas untuk referensi mudah nanti. Tulislah tanggal dan topik kuliah Anda di bagian atas setiap halaman.
    • Jika Anda memiliki beberapa halaman buku catatan, jangan lupa untuk memberi nomor halaman juga. Hasilnya, membuat catatan menjadi lebih mudah.
  7. Pertimbangkan opsi pemformatan untuk catatan Anda. Catatan yang rapi dan rapi di awal akan semakin mudah dipahami, diedit dan dipelajari nanti. Format garis besar adalah pilihan bagi Anda, terutama jika perkuliahan disusun dan / atau disajikan seperti itu. Dalam format ini, Anda akan menulis judul bagian. Di bawahnya, komentar dicatat sebagai poin-poin, dan komentar pendukung dicatat dengan poin-poin yang lebih kecil. Ini jauh lebih baik daripada menulis hal-hal seperti baru, peer-to-peer.
    • Perhatikan bahwa guru tidak selalu terstruktur dalam hal menyajikan poin utama dan poin pendukung. Ingat, Anda mungkin perlu mengatur ulang catatan Anda setelah kelas.
    iklan

Bagian 2 dari 4: Mengoptimalkan catatan Anda

  1. Ingatlah untuk membuat catatan alih-alih mencatat ceramah Anda. Untuk pencatatan yang lebih baik, Anda harus menjadi "pendengar aktif". Ini berarti tidak hanya merekam apa yang Anda dengar. Alih-alih, Anda harus fokus pada pelajaran dan memutuskan bagian penting apa yang disajikan.
    • Misalnya, alih-alih menghabiskan waktu menulis ulang setiap detail tindakan kebijakan luar negeri Theodore Roosevelt, cobalah untuk menetapkan konsep-konsep kunci dalam kebijakan luar negeri umumnya dan mengidentifikasi contoh-contoh. menjelaskan.Dengan begitu, Anda sudah memulai proses belajar dan memahami (dengan kata lain, memperoleh pengetahuan).
    • Kebutuhan akan interaksi aktif ini menjadi salah satu alasan banyak ahli menentang perekaman ceramah.
    • Jika Anda bertekad untuk merekam kuliah atau memiliki alasan kuat untuk melakukannya, sebelum melanjutkan, konsultasikan dengan profesor Anda. Perkuliahan dianggap sebagai kekayaan intelektual profesor. Selain itu, beberapa sekolah memiliki kebijakan khusus untuk pencatatan.
  2. Dengarkan pengantar Anda dengan cermat. Jangan buang waktu pemanasan dengan membuat catatan di awal kelas. Bersiaplah dari awal.
    • Kuliah sering kali dimulai dengan langsung ke poin-poin yang akan dibahas, atau setidaknya memanggil "petunjuk" langsung tentang apa yang akan dipelajari. Mendengarkan dengan cermat untuk memahami orientasi konten di awal perkuliahan akan membantu Anda mengatur dan mengidentifikasi bagian yang paling penting.
    • Jangan memperhatikan orang yang terlambat atau tidak siap untuk mencatat.
  3. Catat apa yang tertulis di papan tulis. Setiap guru menyusun perkuliahan menjadi semacam garis besar, meskipun tidak terlalu jelas atau tidak diikuti selama perkuliahan. Informasi yang terdapat dalam slide perkuliahan akan memberikan saran untuk penempatan penulisan dan presentasi yang handal.
  4. Belajar menangkap isyarat dan saran instruktur. Mereka akan menggunakan ekspresi verbal, isyarat tangan, dan cara tersirat lainnya untuk menekankan bagian penting dari pembicaraan. Mulailah dengan mengamati ekspresi dan gerak tubuh ini untuk menyadari apa itu informasi penting.
    • Kenali ide utama dengan mengidentifikasi kata-kata dan frase sinyal, menunjukkan bahwa ada sesuatu yang penting, untuk diikuti. Guru tidak akan menembakkan roket saat mempresentasikan ide baru yang penting atau memberi contoh. Namun, mereka akan menggunakan sinyal untuk menyampaikan apa yang mereka lakukan. Setiap pembicara yang terampil melakukannya, dan Anda akan melihat tandanya di atas. Contohnya termasuk:
      • Ada tiga alasan mengapa ...
      • Pertama kedua ketiga...
      • Pentingnya ini adalah ...
      • Efek dari ini adalah ...
      • Dari sini, kita bisa melihat ...
    • Anda juga perlu belajar mengenali petunjuk lain. Saat memberikan gagasan utama, guru mungkin berbicara perlahan atau lebih keras, mengulangi kata atau frasa, berhenti lebih lama sebelum melanjutkan (bahkan mungkin minum air), memberi isyarat dengan tangan dengan lebih jelas. , berhenti berjalan-jalan dan / atau melihat pendengar dengan lebih seksama, ...
  5. Buat metode steno Anda sendiri. Stenografi adalah cara menggunakan jalan pintas sehingga Anda tidak perlu menulis setiap kata. Anda juga dapat membuat catatan lebih cepat - keterampilan penting dalam mendengarkan di kelas. Namun, saat membuat catatan, jangan gunakan stenografi yang sebenarnya seperti praktisi steno. Ini membutuhkan catatan yang cukup panjang. Alih-alih, kembangkan sistem pintasan, singkatan, simbol, sketsa, ... Bahkan jika tidak ada yang mengerti, Anda akan tahu apa yang Anda maksud.
    • Ringkas dan hapus kata-kata yang tidak penting untuk pencatatan yang efektif. Catat hanya kata-kata kunci yang diperlukan untuk mendapatkan ide. Abaikan kata-kata seperti "adalah" dan "kemudian", kata-kata yang tidak menambah arti pada kuliah. Penandatanganan membantu Anda menulis artikel cepat, seperti panah untuk menunjukkan peningkatan / penurunan atau hubungan sebab-akibat, dan terutama singkatan untuk istilah yang diulang terus menerus (misalnya QHQT untuk quan sistem internasional).
    • Jelaskan ulang semuanya kecuali formula dan definisi atau konten spesifik yang kemungkinan besar harus dikutip kata demi kata dalam pengujian.
    • Garis bawahi, lingkaran, bintang, warna atau serupa dengan contoh, definisi, atau konten penting lainnya. Siapkan sistem penandaan terpisah untuk setiap jenis informasi.
    • Cobalah menggambar diagram atau ilustrasi konsep yang tidak dapat Anda ungkapkan atau pahami dengan segera. Misalnya, gambar diagram lingkaran untuk menunjukkan secara kasar kekuatan relatif partai politik dalam pemilu tertentu alih-alih menuliskan detailnya.

  6. Tulis dengan jelas. Pastikan huruf dan huruf memiliki cukup ruang dan kejelasan bagi Anda untuk membacanya lagi. Tidak ada yang lebih membuat frustrasi daripada gagal membaca kembali catatan Anda sendiri, terutama saat belajar untuk ujian biologi.
  7. Beri ruang untuk membuat catatan dan mengedit nanti. Jangan mencoba menjejalkan sebanyak yang Anda bisa pada halaman tersebut. Sisakan banyak ruang bagi Anda untuk bebas mengedit dan membuat anotasi nanti. Ini juga memudahkan Anda untuk membaca dan menerima informasi.

  8. Fokus di akhir kuliah. Sangat mudah untuk kehilangan fokus saat jam bergerak menjelang akhir kelas. Siswa lain mungkin mulai berkemas dan berbisik tentang apa yang akan digunakan untuk makan siang. Namun demikian, akhir perkuliahan sama pentingnya dengan pendahuluan dalam memberikan gambaran keseluruhan serta konsep dan tema utama.
    • Jika ada ringkasan di akhir kuliah, fokuslah padanya. Anda dapat menggunakannya untuk memeriksa tekstur posting. Jika catatan Anda tampaknya tidak benar-benar teratur atau tidak efisien, catatlah ide utama yang disebutkan dalam ringkasan. Ini akan membantu Anda untuk mengedit catatan Anda nanti.

  9. Buat sebuah pertanyaan. Selama kelas dan juga di akhir kuliah, pastikan untuk mengajukan pertanyaan tentang hal yang tidak diketahui. Ketika siswa lain mengajukan pertanyaan, catat pertanyaan tersebut serta tanggapan guru. Informasi tambahan ini mungkin juga akan menjawab pertanyaan Anda.
    • Jika Anda takut Anda menunda kelas dengan pertanyaan (dan mengganggu orang lain yang telah melangkah keluar dari pintu), ajukan pertanyaan kepada profesor Anda setelah kelas. Kemungkinan besar Anda akan menemukan banyak siswa lain melakukan hal yang sama dan juga mendengarkan, berkonsultasi dan bertukar pertanyaan terkait pertanyaan mereka.
    • Anda juga dapat membawa daftar pertanyaan Anda ke profesor Anda selama jam kerja.
    iklan

Bagian 3 dari 4: Mengedit catatan

  1. Tinjau catatan Anda sesegera mungkin. Lakukan dalam waktu 24 jam setelah kelas selesai. Pada saat itu, Anda mungkin sudah lupa 80% dari kuliah tersebut. Pelajari lebih dalam berdasarkan apa yang baru saja Anda pelajari daripada mempelajari seluruh konten.
  2. Edit, jangan salin. Pikirkan catatan kelas sebagai draf dan revisi Anda sebagai versi yang diedit. Buat rekor baru. Ini sangat membantu jika catatan Anda tidak sistematis, berantakan atau bertele-tele, dan sulit dibaca. Jangan hanya menulisnya. Bagaimana Anda mengubah bagian ini menjadi proses pengeditan aktif?
    • Gunakan petunjuk tentang struktur dan konsep utama yang Anda pilih selama kuliah untuk mengatur tulisan Anda.
    • Tambahkan catatan buruk dengan konten dari buku teks.
  3. Tandai bagian penting dari kuliah tersebut. Saat mengedit catatan Anda, luangkan waktu untuk menyoroti atau menggarisbawahi bagian penting dari kuliah Anda. Gunakan stabilo atau pena untuk mewarnai kode konsep berulang. Catatan yang diberi tanda akan sangat berguna di awal revisi ujian. Itu memungkinkan Anda untuk dengan cepat dan efektif mengingat isi penting dari setiap pelajaran.
  4. Buat catatan untuk ketidakhadiran. Jika Anda tidak dapat menghadiri kelas karena sakit atau alasan lain, pastikan untuk meminjam dan menyalin catatan dari teman sekelas. Pada saat yang sama, silakan berbicara dengan instruktur agar dapat memahami isi pelajaran.
    • Jangan bergantung pada layanan pra-penjualan. Sebagian besar universitas memiliki kebijakan yang melarang jenis rekaman ini. Ingat, menggunakan catatan yang Anda beli bukanlah "pembelajaran aktif", yang akan membantu Anda dalam memahami dan mengingat.
    • Jika Anda memiliki kecacatan fisik atau sesuatu yang serupa yang membuat pencatatan menjadi sulit, bicarakan dengan profesor Anda dan layanan dukungan siswa tentang opsi yang memungkinkan. Kemungkinan besar akan ada banyak sekali pilihan yang tersedia untuk Anda, seperti instruksi pelajaran khusus, bantuan membuat catatan, hak merekam ceramah atau tutorial.
    iklan

Bagian 4 dari 4: Coba metode notasi Cornell

  1. Bagilah halaman menjadi tiga bagian. Metode Cornell adalah metode pencatatan di mana Anda pertama-tama akan mencatat ide utama dan kemudian mengembangkan pertanyaan dari catatan tersebut.Bagilah halaman menjadi dua dengan menggambar garis vertikal sekitar 8 cm dari margin kiri. Perpanjang garis ini sebagian besar halaman, sekitar 5 cm dari tepi bawah halaman.
    • Untuk pengguna laptop, ada program yang dapat membantu Anda memformat perangkat lunak penulisan Anda menggunakan Metode Cornell.
  2. Tulis ide utama kuliah tersebut. Di bagian terbesar dari halaman terbagi, buatlah catatan tentang ide utama dari kuliah tersebut sambil mendengarkan kuliah tersebut. Sisakan cukup ruang untuk mengedit nanti.
    • Lebih banyak contoh, bagan, grafik, dan barang lainnya dipertukarkan di kelas.
  3. Ajukan pertanyaan pada diri Anda sendiri setelah kelas. Sisi kiri halaman digunakan untuk membuat pertanyaan dari catatan Anda sendiri. Pertanyaan-pertanyaan ini dapat membantu memperjelas ide, definisi, ... Meninjau catatan dalam satu sampai dua hari, dengan demikian memastikan pengambilan informasi yang lebih baik.
    • Anda dapat membuat pertanyaan tes potensial dari dokumen ini. Menurut Anda apa yang akan ditanyakan instruktur dalam ujian?
    • Saat meninjau catatan Anda, mempersiapkan ujian, tutupi sisi kanan halaman dan lihat apakah Anda dapat menjawab pertanyaan di sisi kiri.
  4. Ringkasan catatan kuliah ada di bagian bawah halaman. Gunakan bagian footer untuk meringkas catatan yang ada di halaman. Itu akan membantu Anda mengingat poin-poin penting dalam bagian pelajaran ini. iklan

Nasihat

  • Jika Anda ketinggalan kelas, buatlah catatan di buku catatan Anda agar tidak lupa. Ini akan membantu Anda mengingat untuk meminjam catatan dari teman sekelas Anda alih-alih melewatkan seluruh pelajaran.
  • Bersikaplah benar. Pendengaran yang baik terkait dengan memperhatikan atau tidak. Bersiaplah secara mental, siap menerima apa pun yang profesor Anda mungkin katakan, bahkan jika Anda tidak setuju dengannya.
  • Kumpulkan dan simpan catatan untuk setiap subjek di tempat yang sama, buku catatan terpisah atau bagian dari buku catatan. Pastikan catatan Anda teratur dan dengan judul yang jelas. Pertimbangkan untuk menggunakan bantalan longgar daripada buku catatan punggung tetap - sehingga Anda dapat mengatur catatan Anda dengan cara yang paling efisien saat Anda membutuhkan tinjauan tes.

Peringatan

  • Hindari melakukan apa pun yang dapat mengganggu Anda atau orang lain untuk membuat catatan, seperti mencoret-coret atau memutar pena. Aktivitas ini mengganggu kontak mata dan konsentrasi serta mengganggu orang di sekitarnya. Jadi, jika mencoret-coret atau memutar pena membantu Anda belajar dengan baik, duduklah di sebelah seseorang yang memiliki kebiasaan yang sama atau temukan posisi yang lebih terpencil.