Isi

• Melangkah
• Bagian 1 dari 2: Bersiap untuk menulis hipotesis
• Bagian 2 dari 2: Merumuskan hipotesis
• Tips

Hipotesis adalah deskripsi suatu pola di alam atau penjelasan dari beberapa fenomena kehidupan nyata yang dapat diuji melalui observasi atau eksperimen. Cara paling umum menggunakan hipotesis dalam penelitian ilmiah adalah sebagai pernyataan pendahuluan, dapat diuji, dan dapat disangkal yang menjelaskan fenomena yang diamati di alam. Lebih khusus lagi, kami menyebutnya pernyataan seperti itu hipotesis penjelas. Namun, hipotesis juga bisa menjadi pernyataan yang menggambarkan pola yang diamati di alam. Dalam hal ini, kami menyebutnya pernyataan satu menggeneralisasi hipotesis. Hipotesis bisa prediksi generate: pernyataan yang menyatakan bahwa variabel akan memiliki hasil tertentu (efek atau perubahan) dalam eksperimen terkontrol. Namun, banyak sumber ilmiah memicu mitos bahwa hipotesis tidak lebih dari satu perkiraan yang beralasan dan tidak jauh berbeda dengan prediksi. Lebih lanjut tentang kesalahpahaman ini di bawah. Banyak bidang akademis, dari ilmu fisika hingga ilmu sosial, menggunakan hipotesis sebagai alat untuk menguji ide, mempelajari lebih banyak tentang dunia, dan meningkatkan pengetahuan ilmiah. Apakah Anda seorang guru pemula atau mahasiswa, sangat penting untuk memahami dan dapat merumuskan hipotesis dan prediksi. Instruksi ini akan membantu Anda dalam perjalanan.

Melangkah

Bagian 1 dari 2: Bersiap untuk menulis hipotesis

1. Pilih subjek. Pilih topik yang menarik minat Anda dan ingin Anda pelajari lebih lanjut.
   • Jika Anda menulis hipotesis untuk sekolah, langkah ini mungkin sudah dilakukan untuk Anda.
2. Baca penelitian yang ada. Kumpulkan semua informasi yang Anda bisa tentang topik yang Anda pilih. Anda perlu menjadi ahli dalam topik tersebut dan mengembangkan pemahaman yang kuat tentang apa yang diketahui tentang topik tersebut.
   • Fokus pada sumber akademis dan ilmiah. Anda ingin memastikan bahwa informasi Anda tidak memihak, akurat, dan lengkap.
   • Informasi dapat ditemukan di buku teks, perpustakaan atau online. Di sekolah, Anda juga bisa meminta bantuan dari guru, pustakawan, dan sesama siswa.
3. Analisis literatur. Luangkan waktu untuk membaca materi yang telah Anda kumpulkan. Saat Anda melakukan ini, cari pertanyaan yang belum terjawab dalam literatur dan catatlah. Ini memberikan ide-ide bagus untuk area yang akan diselidiki.
   • Misalnya, jika Anda tertarik dengan efek kafein pada tubuh manusia, tetapi tidak ada yang menyelidiki perbedaan antara pria dan wanita, ini adalah hipotesis. Atau jika Anda tertarik dengan pertanian organik, Anda mungkin menemukan bahwa belum ada yang menguji apakah pupuk organik menghasilkan tingkat pertumbuhan yang berbeda untuk tanaman dibandingkan dengan pupuk.
   • Terkadang Anda dapat menemukan celah dalam literatur yang ada dengan mencari pernyataan seperti "tidak diketahui" atau tempat di mana informasi jelas kurang. Anda mungkin juga menemukan klaim dalam literatur yang tampaknya dibuat-buat, tidak mungkin, atau terlalu bagus untuk menjadi kenyataan, seperti bahwa kafein akan meningkatkan keterampilan matematika. Jika klaim tersebut dapat diuji, maka Anda dapat melakukan layanan hebat sains dengan melakukan penelitian Anda sendiri. Jika Anda dapat mengkonfirmasi klaim tersebut, maka klaim tersebut menjadi lebih kredibel. Jika Anda tidak dapat menemukan dukungan untuk klaim tersebut, maka Anda berkontribusi pada aspek sains yang mengoreksi diri.
   • Meneliti jenis pertanyaan ini memberikan cara terbaik untuk membedakan diri Anda dengan mengisi celah penting dalam suatu bidang studi.
4. Buat pertanyaan. Setelah mempelajari literatur tentang topik Anda, buatlah satu atau beberapa pertanyaan tak terjawab yang ingin Anda jelajahi lebih jauh. Ini adalah pertanyaan penelitian Anda.
   • Dengan mengikuti contoh di atas, Anda mungkin bertanya pada diri sendiri, "Bagaimana pengaruh kafein terhadap wanita dibandingkan pria?" atau "Apa pengaruh pupuk organik terhadap pertumbuhan tanaman dibandingkan dengan pupuk?" Sisa penelitian Anda kemudian akan fokus pada menjawab pertanyaan-pertanyaan ini.
5. Carilah petunjuk seperti apa jawabannya. Setelah Anda menghasilkan satu atau lebih pertanyaan penelitian, lihat literatur untuk melihat apakah temuan dan / atau teori yang ada tentang topik tersebut memberikan petunjuk untuk menghasilkan ide tentang apa jawaban atas pertanyaan penelitian Anda. Jika demikian, petunjuk ini dapat menjadi dasar hipotesis Anda.
   • Jika, berdasarkan contoh di atas, Anda menemukan dalam literatur bahwa terdapat pola yang menunjukkan bahwa beberapa jenis stimulan lain tampaknya lebih efektif pada wanita daripada pria, ini mungkin menunjukkan bahwa pola yang sama juga berlaku untuk kafein. Demikian pula, jika Anda menemukan bahwa pupuk organik umumnya tampaknya terkait dengan tanaman yang lebih kecil, Anda dapat menjelaskan pola ini dengan berhipotesis bahwa tanaman yang terpapar pupuk organik tumbuh lebih lambat daripada tanaman yang terpapar pupuk.

Bagian 2 dari 2: Merumuskan hipotesis

1. Tentukan variabel Anda. Sebuah menggeneralisasi hipotesis mendeskripsikan pola yang menurut Anda ada di antara dua variabel: variabel independen dan variabel dependen. Jika eksperimen Anda mengkonfirmasi pola tersebut, Anda dapat merumuskan alasan mengapa pola tersebut ada, atau mekanisme yang menghasilkan pola tersebut. Alasan, atau mekanisme yang Anda usulkan, disebut a hipotesis penjelas.
   • Anda dapat menganggap variabel independen sebagai penyebab dari beberapa jenis perbedaan atau efek. Dalam contoh, variabel bebas dapat berupa jenis kelamin, apakah seseorang itu laki-laki atau perempuan, atau jenis pupuknya (misalnya, apakah pupuk itu organik atau buatan).
   • Variabel dependen adalah variabel yang dipengaruhi oleh (yaitu, "bergantung pada") variabel independen. Dalam contoh di atas, variabel dependen dapat berupa efek kafein atau pupuk yang diukur.
   • Hipotesis Anda seharusnya hanya menyarankan satu hubungan. Yang terpenting, hanya ada satu variabel independen. Jika Anda memiliki lebih dari satu, Anda tidak dapat lagi menentukan mana yang sebenarnya merupakan sumber efek yang mungkin Anda amati.
2. Buat hipotesis sederhana. Setelah Anda meluangkan waktu untuk memikirkan pertanyaan penelitian Anda dan variabel-variabelnya, tuliskan gagasan awal Anda tentang bagaimana variabel-variabel tersebut berhubungan satu sama lain sebagai pernyataan sederhana.
   • Jangan khawatir tentang akurasi atau detail saat ini.
   • Dalam contoh di atas, satu hipotesis dapat menjelaskan apakah jenis kelamin seseorang dapat memengaruhi bagaimana orang tersebut dipengaruhi oleh kafein; misalnya, pada saat ini hipotesis Anda mungkin, "Jenis kelamin biologis seseorang terkait dengan bagaimana kafein memengaruhi detak jantungnya." Hipotesis lain dapat berupa pernyataan umum tentang pertumbuhan tanaman dan pemupukan; Hipotesis penjelasan sederhana Anda bisa jadi seperti, "Tanaman yang diberi pupuk berbeda ukurannya berbeda karena tumbuh dengan kecepatan berbeda."
3. Tentukan arah Anda. Hipotesis bisa terarah atau tidak terarah. Hipotesis non-arah hanya menyatakan bahwa satu variabel mempengaruhi yang lain dalam beberapa cara, tetapi tidak secara spesifik dalam cara apa. Hipotesis terarah memberikan lebih banyak informasi tentang jenis (atau "arah" dari) hubungan, yang secara khusus menyatakan bagaimana satu variabel memengaruhi variabel lainnya.
   • Menggunakan contoh kami, hipotesis non-arah kami dapat berupa, "Ada hubungan antara jenis kelamin biologis seseorang dan sejauh mana kafein meningkatkan detak jantung orang tersebut," dan "Ada hubungan antara jenis pupuk dan tingkat. dengan tanaman yang tumbuh. "
   • Terarah prediksi Menggunakan hipotesis sampel yang sama seperti di atas, bisa jadi seperti, "Wanita akan mengalami peningkatan detak jantung yang lebih kuat setelah mengonsumsi kafein daripada pria," dan "Tanaman yang dipupuk dengan pupuk anorganik akan tumbuh lebih cepat daripada yang dipupuk dengan pupuk organik." Memang, prediksi dan hipotesis yang memungkinkannya adalah jenis penjelasan yang sangat berbeda. Lebih lanjut tentang perbedaan ini di bawah.
   • Jika literatur memungkinkan untuk membuat prediksi arah, maka lebih baik melakukan ini karena memberikan lebih banyak informasi. Terutama dalam ilmu pengetahuan alam, prediksi non-arah sering dianggap tidak memadai.
4. Bersikaplah spesifik. Setelah Anda memiliki ide pertama di atas kertas, inilah saatnya untuk mulai menyempurnakan. apakah kamu sedang membuat hipotesis sespesifik mungkin, sehingga jelas ide mana yang akan Anda uji dan buat prediksi lebih spesifik dan terukur, sehingga membuktikan adanya hubungan antar variabel.
   • Jika sesuai, tentukan populasi (yaitu orang atau benda) di mana Anda ingin menemukan lebih banyak pengetahuan baru. Misalnya, jika Anda hanya tertarik pada efek kafein pada orang tua, prediksi Anda bisa jadi, "Wanita di atas 65 tahun akan mengalami peningkatan detak jantung yang lebih besar daripada pria pada usia yang sama." Jika Anda hanya tertarik pada pengaruh pupuk pada tanaman tomat, prediksi Anda bisa jadi: "Tanaman tomat yang diberi pupuk akan tumbuh lebih cepat dalam tiga bulan pertama dibandingkan tanaman tomat yang diberi pupuk organik."
5. Pastikan itu dapat diuji. Pastikan hipotesis yang Anda ajukan tentang hubungan antara dua variabel, atau alasan mengapa ada hubungan antara dua variabel, dapat diamati dan diukur secara wajar di dunia nyata dan dapat diamati.
   • Misalnya, hipotesis seperti "merah adalah warna tercantik" tidak terlalu membantu. Pernyataan ini adalah pendapat dan tidak dapat diuji dengan eksperimen. Namun, hipotesis umum bahwa merah adalah warna yang paling populer dapat diuji dengan survei acak sederhana. Jika Anda benar-benar dapat memastikan bahwa merah adalah warna yang paling populer, maka langkah Anda selanjutnya adalah bertanya: Mengapa warna merah adalah warna yang paling populer? Jawaban yang Anda usulkan adalah Anda hipotesis penjelas.
   • Hipotesis seringkali dibuat dalam bentuk kalimat jika-maka. Misalnya, "jika anak-anak mengonsumsi kafein, detak jantung mereka akan meningkat." Pernyataan ini bukan hipotesis. Penjelasan semacam ini adalah deskripsi singkat tentang metode eksperimental yang diikuti dengan prediksi dan merupakan penyalahgunaan hipotesis yang paling umum dalam pendidikan sains. Cara mudah untuk merumuskan hipotesis dan prediksi dengan metode ini adalah dengan bertanya pada diri sendiri Mengapa menurut anda detak jantung anak yang diberi kafein akan meningkat. Kamu hipotesis penjelas dalam hal ini mungkin kafein merupakan stimulan. Pada titik ini, beberapa ilmuwan menulis apa yang disebut hipotesis penelitian, pernyataan di mana hipotesis, eksperimen, dan prediksi semuanya ada dalam satu pernyataan: Jika kafein adalah stimulan dan beberapa anak diberi minuman dengan kafein di dalamnya sementara yang lain diberi minuman tanpa kafein, detak jantung anak-anak yang menerima minuman dengan kafein akan meningkat lebih dari detak jantung anak-anak yang menerima minuman berkafein. minum tanpa kafein.
   • Ini mungkin terdengar aneh, tetapi peneliti jarang membuktikan bahwa hipotesis itu benar atau salah. Sebaliknya, mereka mencari bukti bahwa kebalikan dari hipotesis mereka tidak mungkin benar. Jika sebaliknya (kafein bukan stimulan) kemungkinan besar tidak benar, maka hipotesis (kafein adalah stimulan) kemungkinan besar akan benar.
   • Dengan menggunakan contoh di atas, kita dapat mengatakan bahwa jika Anda menguji efek kafein pada detak jantung anak-anak, bukti bahwa hipotesis tersebut tidak benar (juga disebut hipotesis nol), dapat terjadi jika detak jantung anak-anak yang menerima minuman berkafein dan anak-anak yang tidak menerima minuman berkafein (kontrol plasebo) belum diubah, diturunkan, atau ditingkatkan dengan ukuran yang sama, dan jika tidak ada perbedaan antara kedua kelompok anak.Jika Anda ingin menguji efek dari berbagai pupuk, maka bukti bahwa hipotesis tersebut tidak benar adalah bahwa tanaman tumbuh dengan kecepatan yang sama terlepas dari pemupukannya atau bahwa tanaman yang diberi pupuk organik tumbuh lebih cepat. Penting untuk dicatat di sini bahwa hipotesis nol sebenarnya menjadi jauh lebih berguna ketika peneliti menguji makna hasil mereka dengan statistik. Ketika statistik digunakan dalam hasil eksperimen, seorang peneliti menguji gagasan hipotesis statistik nol. Misalnya, tidak ada hubungan antara dua variabel atau tidak ada perbedaan antara dua kelompok.
6. Uji hipotesis Anda. Lakukan pengamatan Anda atau lakukan percobaan Anda. Bukti Anda memungkinkan Anda untuk menolak hipotesis nol, sehingga memperkuat hipotesis eksperimental Anda. Tetapi bukti mungkin tidak memungkinkan Anda untuk menolak hipotesis nol, dan tidak apa-apa. Setiap hasil penting, bahkan ketika hasil Anda mengirim Anda kembali ke papan gambar. Terus-menerus kembali ke "papan gambar" untuk menyempurnakan ide-ide Anda adalah bagaimana sains benar-benar bekerja!

Tips

• Selama pencarian literatur Anda, lakukan studi yang serupa dengan apa yang ingin Anda lakukan, dan cobalah untuk mengerjakan temuan peneliti lain. Namun, perhatikan juga tuduhan yang menurut Anda mencurigakan dan ujilah sendiri.
• Bersikaplah spesifik dalam hipotesis Anda, tetapi tidak terlalu spesifik sehingga hipotesis tidak dapat diterapkan pada apa pun di luar eksperimen khusus Anda. Anda ingin benar-benar jelas tentang populasi yang ingin Anda simpulkan, tetapi tidak seorang pun (kecuali teman sekamar Anda) akan tertarik membaca makalah yang meramalkan, “Ketiga teman sekamar saya masing-masing akan dapat melakukan jumlah push-up yang berbeda . "
• Jauhkan perasaan dan opini Anda dari penelitian Anda. Hipotesis tidak boleh menyatakan sesuatu seperti, "Saya percaya ...", "Saya pikir ...," "Saya merasa ..." atau "saran saya adalah ..."
• Ingatlah bahwa sains tidak selalu merupakan proses linier dan dapat didekati dengan cara yang berbeda.