Isi

• Langkah
• Nasihat
• Peringatan

Sekolah sering kali memiliki sejumlah program khusus untuk siswa berbakat dan dapat mengidentifikasi siswa berbakat berdasarkan nilai IQ mereka bersama dengan tes standar. Namun, Anda sebaiknya tidak sepenuhnya mempercayai sekolah dalam menemukan bakat anak Anda. Ada banyak faktor yang dapat Anda terapkan untuk mengidentifikasi anak berbakat, tetapi beberapa di antaranya tidak diperhatikan dalam sistem pendidikan tradisional. Jika anak Anda berbakat, Anda perlu memastikan dia mendapatkan perhatian khusus yang dia butuhkan untuk berkembang. Anda dapat mengenali anak yang berbakat melalui pembelajaran yang luar biasa, keterampilan komunikasi yang sangat baik, pemikiran yang bijaksana, dan empati yang tinggi.

Langkah

Bagian 1 dari 4: Tes Pembelajaran

1. 

   
   
   Perhatikan ingatan anak Anda. Anak-anak berbakat seringkali memiliki daya ingat yang lebih baik daripada anak-anak normal. Seringkali, Anda akan melihat sesuatu yang istimewa tentang ingatan bayi Anda pada saat yang paling tidak mungkin. Perhatikan tanda-tanda bahwa anak Anda memiliki ingatan supernatural.
   • Anak-anak akan mengingat informasi lebih baik dari yang lain. Anak-anak berbakat sering mengingat informasi yang mereka ketahui sejak usia muda, terutama karena keingintahuan mereka sendiri untuk belajar. Anak-anak akan mengingat puisi yang mereka sukai atau bagian dari sebuah buku. Selain itu, anak itu mengingat ibu kota negara dan nama beberapa burung.
   • Perhatikan tanda-tanda bahwa anak Anda memiliki ingatan supranatural dalam aktivitas sehari-hari. Anda akan lebih mudah bagi anak-anak untuk mengingat informasi di buku atau di televisi. Selain itu, anak-anak mengingat detail lengkap dari suatu peristiwa. Misalnya, anak mengingat semua nama setiap orang yang hadir saat makan malam, termasuk mereka yang belum pernah bertemu, dan dapat mengingat ciri fisik setiap anggota keluarga seperti warna rambut, warna mata dan pakaian.

2. 

   
   
   Catat keterampilan membaca. Kemampuan membaca sejak dini seringkali menjadi pertanda adanya bakat, terutama ketika anak-anak belajar membaca dan menulis sendiri. Jika anak Anda bisa membaca sebelum sekolah maka ini pertanda bakatnya. Anda juga akan menemukan bahwa anak Anda lebih baik dalam membaca daripada usianya. Anak-anak mendapat nilai bagus pada tes pemahaman bacaan standar dan guru juga melihat anak-anak membaca secara teratur di kelas. Anak-anak akan menikmati membaca lebih dari aktivitas fisik lainnya.
   • Namun perlu diingat bahwa kemampuan membaca hanyalah salah satu indikator bakat seorang anak. Beberapa anak cerdas mengalami kesulitan membaca sebagai seorang anak karena mereka hanya hidup di dunianya sendiri. Misalnya, seperti yang Anda ketahui Albert Einstein tidak bisa membaca sampai dia berusia 7 tahun. Jika anak Anda tidak memiliki kemampuan membaca yang luar biasa tetapi memiliki tanda-tanda keunggulan lainnya, maka tetaplah anak yang berbakat.

3. 

   
   
   Evaluasi kemampuan matematika. Anak-anak berbakat sering kali memiliki keterampilan yang luar biasa di beberapa bidang. Beberapa anak sangat pandai Matematika. Untuk kemampuan membaca, carilah nilai ujian dan prestasi anak Anda dalam Matematika. Selain itu, di rumah, anak-anak suka bermain puzzle dan permainan otak saat ada waktu luang.
   • Perhatikan bahwa, seperti membaca, tidak semua anak berbakat pandai Matematika. Namun, anak-anak akan memiliki minat dan keterampilan yang berbeda di setiap bidang. Meskipun anak berbakat sering kali tertarik pada Matematika, namun anak yang mengalami kesulitan belajar Matematika bukan berarti menjadi kurang berbakat.

4. 

   Pertimbangkan perkembangan anak usia dini. Anak cerdas cenderung mencapai tonggak perkembangan lebih awal daripada teman sebayanya. Anak-anak akan mengucapkan kalimat lengkap lebih awal dari teman-temannya. Selain itu, anak-anak juga memiliki perbendaharaan kata yang kaya pada usia muda dan mampu berpartisipasi dalam percakapan dan bertanya lebih awal dibandingkan anak-anak lainnya. Jika anak berkembang lebih awal dari teman-temannya, anak tersebut mungkin merupakan kelompok yang berbakat.

5. 

   Pengetahuan anak-anak tentang dunia sekitarnya. Anak-anak berbakat memiliki hasrat khusus untuk memahami dunia, politik, dan peristiwa kehidupan lainnya. Selain itu, anak-anak juga banyak bertanya. Anak-anak akan bertanya tentang peristiwa sejarah, tradisi keluarga, budaya, dll. Anak-anak seringkali penasaran dan tertarik mempelajari hal-hal baru.Anak yang berbakat akan tahu lebih banyak tentang dunia di sekitarnya daripada teman-temannya. iklan

Bagian 2 dari 4: Penilaian Keterampilan Komunikasi

1. 

   Evaluasi kosakata. Karena anak-anak berbakat memiliki ingatan yang baik, mereka juga akan kaya akan kosakata. Sekitar usia 3 atau 4 tahun, anak-anak mungkin menggunakan beberapa kata kompleks dalam komunikasi sehari-hari. Anak-anak berbakat juga belajar kosakata baru dengan cepat. Ketika mereka mempelajari kata-kata baru di sekolah, mereka akan segera menggunakannya dalam komunikasi.

2. 

   Perhatikan pertanyaan anak. Anak-anak sering mengajukan pertanyaan, tetapi pertanyaan dari anak-anak berbakat sering kali khusus. Mereka mengajukan pertanyaan untuk lebih memahami dunia dan orang-orang di sekitar mereka karena mereka ingin belajar.
   • Anak-anak berbakat akan selalu mempertanyakan lingkungan hidup mereka. Anak akan bertanya tentang apa yang didengar, dilihat, dirasakan, dicium dan dicicipi. Saat membuka mangkok, anak berbakat akan banyak bertanya tentang lagu tersebut seperti artinya, siapa yang menyanyikannya, kapan dibuat, dan sebagainya.
   • Anak-anak berbakat juga akan mengajukan pertanyaan untuk lebih memahami segalanya. Selain itu, anak akan menanyakan perasaan orang lain untuk mengetahui mengapa seseorang sedih, marah atau bahagia.

3. 

   Evaluasi bagaimana anak-anak terlibat dalam percakapan dengan orang dewasa. Anak-anak berbakat dapat segera bergabung dalam percakapan. Meskipun banyak anak cenderung berbicara tentang diri mereka sendiri ketika berbicara dengan orang dewasa, anak-anak berbakat akan mampu mengimbangi percakapan. Mereka akan mengajukan pertanyaan, mendiskusikan topik saat ini dan dengan mudah memahami nuansa dan makna percakapan yang dalam.
   • Anak berbakat juga akan mengubah nada percakapan. Anda akan menemukan bahwa anak-anak menggunakan kosakata dan ucapan secara berbeda ketika berbicara dengan teman sebaya dan orang dewasa.

4. 

   Perhatikan kecepatan anak saat berbicara. Anak-anak berbakat sering berbicara dengan cepat. Anak-anak akan berbicara tentang topik favorit mereka dengan cepat dan tiba-tiba akan mengubah topik. Ini mungkin tampak seperti anak tidak memperhatikan. Namun, ini pertanda bahwa anak-anak tertarik dan penasaran dengan banyak hal.

5. 

   Lihat bagaimana anak Anda mengikuti arahan. Pada tahap awal, anak berbakat dapat mengikuti banyak instruksi tanpa masalah. Mereka tidak membutuhkan petunjuk atau penjelasan tambahan. Misalnya, seorang anak berbakat akan dengan mudah mengikuti instruksi seperti, "Pergi ke ruang tamu, ambil boneka berambut merah di atas meja dan taruh di kotak mainan di lantai atas. Lalu, ambil pakaian kotormu di sini. untuk mencuci ". iklan

Bagian 3 dari 4: Perhatian pada Cara Berpikir

1. 

   Cari tahu minat khusus anak Anda. Anak-anak berbakat dianggap memiliki minat terhadap minat sejak usia dini dan dapat sangat fokus pada suatu topik. Meskipun anak-anak sering kali memiliki minat dan minat tertentu, anak-anak berbakat akan memiliki pengetahuan tentang banyak topik.
   • Anak-anak berbakat suka membaca buku dengan informasi tentang topik tertentu. Jika anak Anda tertarik dengan lumba-lumba, mereka akan sering menemukan informasi yang relevan di buku lumba-lumba. Anda akan menemukan bahwa anak Anda memiliki banyak pengetahuan tentang lumba-lumba, kehidupan mereka, perilaku dan fakta yang berkaitan dengan lumba-lumba.
   • Anak-anak sangat senang belajar tentang topik tertentu. Meskipun banyak anak mengembangkan minat pada hewan, anak berbakat akan kewalahan dengan materi satwa liar dan belajar tentang hewan untuk kegiatan sekolah.

2. 

   Amati perubahan dalam pikiran Anda. Anak berbakat memiliki kemampuan khusus untuk menghadapi masalah. Anak-anak memiliki pemikiran yang fleksibel, menemukan pilihan dan inisiatif baru. Misalnya, anak berbakat akan menemukan celah dalam aturan permainan atau menambahkan beberapa langkah dan aturan pada permainan agar lebih menarik. Selain itu, anak juga akan belajar hipotesis dan abstraksi. Anda akan mendengar anak Anda berkata "bagaimana jika" ketika mencoba menemukan solusi untuk suatu masalah.
   • Karena pemikiran yang jernih dari anak-anak berbakat, mereka akan mengalami kesulitan di kelas. Soal tes dengan satu jawaban akan membuat anak Anda tidak puas. Anak-anak berbakat sering kali melihat banyak solusi atau jawaban. Jika dia adalah anak yang berbakat, dia akan mengerjakan lebih baik dalam esai daripada mengisi kosong, pilihan ganda atau benar dan salah.

3. 

   Catat imajinasi Anda. Anak-anak berbakat memiliki imajinasi yang kaya secara alami. Anak-anak akan menyukai permainan peran dan fantasi. Anak-anak akan memiliki dunia imajinasi yang unik. Anak-anak berbakat akan sering melamun dan memiliki banyak detail yang sangat khusus.

4. 

   Amati bagaimana anak Anda mendekati seni, drama, dan musik. Banyak anak berbakat memiliki rasa seni yang khusus. Anak-anak berbakat dapat dengan mudah mengekspresikan diri melalui bentuk seni seperti menggambar dan musik. Selain itu, anak-anak juga memiliki kesadaran seni yang lebih dalam.
   • Anak-anak berbakat suka menggambar atau menulis. Bayi juga sering meniru orang lain dengan cara yang lucu atau menyanyikan lagu-lagu yang pernah didengar di tempat lain.
   • Anak-anak berbakat akan menceritakan kisah yang hidup, baik nyata maupun fiksi. Anak-anak akan menikmati kegiatan ekstrakurikuler seperti drama, musik dan seni karena kebutuhan alamiah untuk mengekspresikan diri secara artistik.
   iklan

Bagian 4 dari 4: Penilaian Kemampuan Kognitif Emosional

1. 

   Amati bagaimana anak Anda berinteraksi dengan orang lain. Anda akan mengenali bakat anak berdasarkan interaksi sosial. Anak-anak berbakat memiliki kemampuan khusus untuk memahami orang lain dan memahami cara berempati.
   • Anak-anak berbakat peka terhadap emosi orang lain. Akan lebih mudah bagi bayi Anda untuk mengetahui apakah seseorang sedang kesal atau marah dan ingin tahu mengapa. Anak-anak berbakat jarang akan merasa berbeda dalam semua situasi dan selalu memperhatikan kenyamanan orang-orang di sekitarnya.
   • Anak-anak berbakat dapat berkomunikasi dengan orang-orang dari segala usia. Karena keunggulan dalam pengetahuan, anak-anak dapat berkomunikasi dengan orang dewasa, remaja, dan anak yang lebih tua senyaman mereka dengan teman sebayanya.
   • Namun, beberapa anak berbakat kesulitan berkomunikasi. Minat khusus seorang anak dapat menyebabkan kesulitan komunikasi dan terkadang didiagnosis autisme. Meskipun interaksi sosial yang positif merupakan tanda bakat anak, itu bukan satu-satunya. Jika anak Anda sulit berkomunikasi, bukan berarti dia tidak berbakat dan anak yang berbakat juga bisa mengidap autisme.

2. 

   Perhatikan kualitas kepemimpinan. Anak-anak berbakat cenderung menjadi pemimpin sejak lahir. Mereka memiliki kemampuan untuk menginspirasi dan memotivasi orang lain dan sering kali menempati posisi kepemimpinan. Anda akan menemukan bahwa anak tersebut sering kali menjadi pemimpin dalam sekelompok teman atau akan dengan cepat dinominasikan untuk posisi pemimpin tim dalam kegiatan ekstrakurikuler.

3. 

   Evaluasi bagaimana anak Anda menghabiskan waktu sendirian. Secara emosional, anak-anak berbakat membutuhkan waktu sendiri. Anak-anak akan tetap menghabiskan waktu dengan semua orang tetapi jika sendirian, mereka tidak akan merasa bosan atau bingung. Anak-anak akan melakukan hal-hal sendiri seperti membaca atau menulis dan terkadang lebih suka menghabiskan waktu sendirian daripada berkumpul dengan sekelompok teman. Anak-anak yang berbakat cenderung tidak mengeluh tentang kebosanan tanpa kegiatan rekreasi. karena keserakahan spiritual anak merangsang pembelajaran.
   • Saat bosan, anak berbakat akan membutuhkan sedikit "dorongan" untuk memulai aktivitas baru (seperti memberi raket kupu-kupu pada bayi).

4. 

   Lihat bagaimana anak-anak memandang seni dan keindahan alam. Anak-anak berbakat sering kali memiliki indra perasa yang tinggi. Anda akan menemukan bahwa anak-anak sering menemukan keindahan pepohonan, awan, air, dan fenomena alam lainnya. Apalagi anak-anak juga menyukai hal-hal yang berhubungan dengan seni, anak berbakat suka melihat gambar dan sangat terpengaruh oleh musik.
   • Anak-anak berbakat sering menunjuk pada hal-hal yang mereka lihat seperti bulan di langit atau gambar di dinding.

5. 

   Pertimbangkan situasi lain. Autisme dan hiperaktif memiliki gejala yang sama dengan karakteristik anak berbakat. Anda harus mewaspadai gejala gangguan tertentu dan tidak bingung dengan tanda-tanda bakat. Jika menurut Anda anak Anda menderita autisme atau hiperaktif, carilah evaluasi medis lebih lanjut. Namun gejala dan bakat ini tidak ada secara terpisah, anak dapat memiliki keduanya pada waktu yang bersamaan.
   • Anak-anak yang aktif serta anak-anak berbakat akan mengalami kesulitan di sekolah. Namun, anak hiperaktif tidak memerhatikan detail. Kelompok anak-anak ini seringkali sulit untuk mengikuti instruksi orang dewasa. Meskipun anak hiperaktif berbicara secepat anak berbakat, mereka akan memiliki tanda hiperaktif tambahan seperti duduk gelisah dan terus bergerak.
   • Layaknya anak berbakat, anak autis memiliki hasrat untuk menikmati dan menyendiri. Namun, anak autis juga memiliki sejumlah gejala lain.Anak autis tidak menanggapi nama, kesulitan memahami perasaan orang lain, menyapa dengan tidak benar, memberikan jawaban yang tidak berhubungan dengan pertanyaan, dan bereaksi berlebihan atau bereaksi ketika memiliki dampak emosional (seperti suara keras, saat dipeluk, dll.).
   iklan

Nasihat

• Jika Anda yakin anak Anda berbakat, carilah evaluasi profesional untuk mempelajari lebih lanjut. Anda dapat meminta anak Anda untuk mengikuti tes khusus di sekolah. Selain itu, penting agar anak-anak berbakat membutuhkan perhatian khusus untuk berkembang.

Peringatan

• Bakat bisa menyulitkan anak-anak. Anak-anak akan sulit beradaptasi dengan teman. Orang tua harus membantu anak-anak dalam hal ini.
• Jangan biarkan anak-anak mengira bahwa mereka akan menjadi supernatural dengan bakat bawaan. Beri tahu anak Anda bahwa setiap orang memiliki bakat mengagumkan mereka sendiri dan bahwa setiap orang memiliki pengetahuan yang perlu mereka pelajari dari mereka.