Isi

• Melangkah
• Metode 1 dari 3: Berkontribusi pada kreativitas anak Anda
• Metode 2 dari 3: Memupuk kreativitas anak Anda
• Metode 3 dari 3: Mendorong pengambilan keputusan
• Tips

Setiap individu terlahir dengan kreativitas. Kreativitas adalah penggunaan imajinasi, orisinalitas, produktivitas, dan keterampilan memecahkan masalah ketika menghadapi suatu situasi. Banyak orang tidak melihat kreativitas sebagai kualitas bawaan, tetapi sebagai keterampilan yang dapat dikembangkan, dan semakin Anda mengembangkannya, semakin kreatif anak Anda! Meskipun seni adalah sarana umum untuk menginspirasi kreativitas anak, ada banyak cara lain untuk mengembangkan kreativitas anak!

Melangkah

Metode 1 dari 3: Berkontribusi pada kreativitas anak Anda

1. Jadilah panutan. Bebaskan pikiran Anda dan terbuka terhadap banyak solusi untuk banyak masalah. Tunjukkan pada anak Anda bahwa Anda fleksibel dan mau mencoba hal baru. Saat menghadapi kesulitan, tunjukkan kepada anak Anda bahwa Anda dapat mendekati dan menyelesaikan masalah dengan cara yang berbeda.
   • Saat anak Anda mengajukan pertanyaan, jadilah kreatif dalam menjawab pertanyaan tersebut. Anda dapat mendiskusikan berbagai solusi dengan anak Anda sebelum menjawab pertanyaan tersebut. Misalnya, anak Anda mungkin bertanya "dari mana datangnya hujan?" Kemudian Anda bisa mulai dengan bertanya pada diri sendiri, “baik… itu datang dari langit… apa lagi yang datang dari langit? Bisakah itu keluar dari situ? "
   • Jika anak Anda bertanya cara menggambar hati, tunjukkan berbagai cara menggambar hati (seperti dengan garis lurus, titik, atau dengan menggambar bunga berbentuk hati), bahkan anatomi hati, dan mintalah anak Anda untuk melakukannya. buat beberapa.
2. Hargai waktu bermain yang tidak terstruktur. Biarkan anak Anda memiliki waktu bermain yang tidak terstruktur, di mana Anda tidak mengganggu, mengarahkan permainan, atau memberikan saran. Pilih mainan untuk anak Anda yang tidak memiliki tujuan tertentu, tetapi biarkan anak Anda menggunakannya dengan berbagai cara.
   • Dorong aktivitas seperti melukis, menggambar, dan membangun.
   • Hindari mainan sebab dan akibat seperti setan dalam kotak dan mainan sejenis lainnya sebisa mungkin.
   • Jangan perbaiki permainan anak Anda kecuali jika ada konflik yang jelas.
   • Jika anak Anda berkata "Aku bosan", belilah beberapa mainan, mulailah bercerita, dan biarkan anak Anda menyelesaikannya. Misalnya, Anda dapat meletakkan beberapa boneka dan mengatakan bahwa mereka melakukan perjalanan ke seluruh dunia. Tujuan pertama mereka adalah di Praha, kemana mereka akan pergi selanjutnya? Tempat mana yang ingin mereka lihat? Berapa lama mereka akan bepergian, dan berapa negara yang akan mereka kunjungi?
3. Sediakan sumber daya. Buat area terpisah untuk aktivitas, terutama yang berantakan. Ciptakan ruang seni tempat anak-anak Anda bisa melukis dan mengacak-acak tanpa memengaruhi seluruh rumah, atau ruang ganti tempat semua pakaian berada. Ketika tiba waktunya untuk hadiah untuk Natal atau ulang tahun, mintalah persediaan kerajinan, alat musik, perlengkapan bangunan, dan kostum.
   • Gunakan kembali barang-barang yang Anda temukan di sekitar rumah: handuk dapur kosong dan gulungan kertas toilet bisa menjadi pedang atau perahu layar.
   • Tantang anak Anda untuk membuat barang-barang rumah tangga biasa seperti kertas, kemasan, dan gulungan kertas kado.
4. Hasilkan ide. Luangkan waktu untuk bertukar pikiran tentang cara memecahkan masalah, membuat aktivitas baru, atau membuat hal baru. Jangan menilai, mengevaluasi, atau berbicara tentang apa yang pantas, tetapi doronglah aliran ide. Jangan memilih ide "terbaik". Fokus pada proses pembentukan ide, bukan hasil atau evaluasi.
   • Ketika ada sesuatu yang hilang (misalnya, jika Anda perlu menyelesaikan sesuatu tetapi tidak memiliki tangga) biarkan anak Anda memikirkan cara-cara untuk memecahkan masalah tersebut.
   • Bacalah cerita pendek sampai klimaks, lalu hentikan. Sekarang tanyakan kepada anak-anak Anda apa yang menurut mereka akan terjadi selanjutnya dan bagaimana mereka akan menyelesaikan masalah tersebut.
5. Mendorong kesalahan dan kegagalan. Anak-anak yang takut gagal atau melakukan kesalahan bisa menghalangi dirinya dalam proses kreatif. Anak-anak mungkin juga takut menilai atau menilai pekerjaan mereka sendiri. Bagikan kegagalan Anda sendiri dengan anak Anda, dan tekankan bahwa itu baik-baik saja dan mengajari Anda sesuatu.
   • Berlatihlah mewarnai di luar garis bersama anak Anda, minta mereka mengubah kulit menjadi biru atau ungu, atau lakukan hal-hal gila lainnya untuk menunjukkan bahwa tidak masalah melakukan sesuatu dengan cara berbeda.
   • Jika anak Anda kesal karena dia melakukan kesalahan, cari alternatif kreatif untuk menebus kesalahannya. Jika anak Anda menyobek satu halaman dari buku mewarnai, perbaiki sobekan dengan stiker, atau gambarkan di sekitar air mata agar sesuai dengan gambar.
6. Ajukan pertanyaan terbuka. Beberapa orang tua mendapati bahwa mereka selalu mengajukan pertanyaan tertutup, seperti "Itu bunga yang indah, bukan?" atau "Itu akan menyenangkan, bukan?" Alih-alih mengajukan pertanyaan tertutup, Anda bisa mengajukan pertanyaan terbuka yang memungkinkan kreativitas. Berikan juga kesempatan pada anak Anda untuk merespons secara kreatif.
   • Anda bisa berkata "Apa bunga favorit Anda dan mengapa?" atau "Menurutmu apa yang menyenangkan?"
7. Batasi waktu layar. Biarkan anak-anak Anda menonton TV sesedikit mungkin atau bermain-main dengan ponsel, komputer, atau tablet dengan hemat, karena terlalu banyak waktu menonton dapat menyebabkan obesitas, masalah perhatian, gangguan emosional, dan kesulitan tidur. Sebaliknya, doronglah aktivitas seperti membaca, mendengarkan musik, menggambar, atau berlatih drama.
   • Setel pengatur waktu untuk anak-anak Anda saat mereka menonton TV atau menggunakan tablet atau ponsel sehingga mereka tahu saat pengatur waktu mati, waktu layar telah berakhir.
8. Fokus pada proses daripada hasil akhirnya. Bonus atau terlalu banyak tekanan dapat menghalangi kreativitas dan membuat anak menebak-nebak apa yang Anda inginkan alih-alih menyelidiki sendiri.
   • Daripada memberikan pujian seperti "bagus!" atau "lukisan yang sangat indah!", Anda lebih baik memuji usaha tersebut. Katakan, "Saya lihat Anda telah bekerja sangat keras untuk ini." atau “wow, Anda menggunakan banyak warna dalam lukisan Anda. Betapa hidup! ”

Metode 2 dari 3: Memupuk kreativitas anak Anda

1. Pecahkan masalah dengan berbagai cara. Beri anak Anda masalah dan tanyakan bagaimana itu bisa diselesaikan. Kemudian minta anak Anda untuk menyelesaikannya dengan cara yang berbeda. Tekankan prosesnya, bukan produk akhirnya. Dorong dia untuk menemukan banyak solusi untuk suatu masalah dan banyak jalan menuju solusi.
   • Mintalah anak-anak Anda untuk membuat rumah, tetapi jangan jelaskan dan katakan mereka dapat membuat apa pun yang mereka inginkan. Jika mereka terjebak, beri tahu mereka untuk menggambar rumah atau membuatnya dari stik es krim atau karton. Dorong mereka untuk membuat rumah dengan lebih banyak cara, membuat rumah anjing, atau rumah boneka atau rumah untuk monster yang bersahabat.
2. Biarkan anak-anak mengeksplorasi minat mereka. Anda mungkin ingin anak Anda belajar bermain piano atau menjadi balerina, tetapi biarkan anak Anda memilih aktivitas mana yang menarik baginya. Semakin banyak kebebasan yang dimiliki seorang anak dalam beraktivitas, semakin fleksibel pikirannya.
   • Anak Anda secara alami akan tertarik pada aktivitas yang dia sukai. Doronglah untuk mengeksplorasi aktivitas tersebut.
   • Kegiatan yang dapat menginspirasi kreativitas adalah musik, tari, menggambar, seni pahat, dan melukis.
3. Mintalah anak Anda berpartisipasi dalam aktivitas kreatif. Mintalah anak Anda mengikuti kelas melukis, menari, memahat, atau membuat tembikar. Seni sangat berguna bagi anak-anak karena membantu menciptakan dan mengekspresikan kepribadian anak yang sedang berkembang. Pilihlah kegiatan yang memungkinkan anak mempelajari keterampilan dasar, tetapi pada saat yang sama mengisi ruang kosong dengan kreativitasnya.
   • Temukan kelas di pusat komunitas atau studio pribadi terdekat.
   • Biarkan anak Anda berkreasi sendiri, tetapi juga berkolaborasi dengan anak lain.
4. Hubungkan anak Anda secara kreatif dengan orang-orang yang berpikiran sama. Belajar dengan anak-anak lain bisa menyenangkan dan mendidik. Lihat apakah ada kegiatan ekstrakurikuler atau klub tempat anak-anak dapat bekerja dan berkreasi bersama. Berkolaborasi dan membiarkan kreativitas mengalir dengan anak-anak lain bisa menjadi hal yang menyenangkan, ide, dan banyak hal untuk dipelajari.
   • Anak-anak dapat membuat tarian, lagu, proyek sains, atau benda fungsional seperti perahu.
5. Mendorong pembelajaran multi-dimensi. Libatkan sebanyak mungkin indera dalam aktivitas. Gunakan gerakan, suara, struktur, rasa dan informasi visual. Anda juga dapat memutar musik di latar belakang. Salah satu cara untuk mempelajari multidimensi adalah dengan mempelajari lagu dengan gerakan atau tarian, atau membuat gerakan sendiri.
   • bermain dengan tanah liat. Anda dapat memilih berbagai jenis tanah liat berwarna, dengan struktur berbeda. Berlatihlah membuat suara yang dihasilkan tanah liat saat ditekan bersama dan perhatikan baunya.
   • Jika Anda memiliki aktivitas hanya dengan sedikit indra, lakukan yang lain. Anda dapat mengajukan pertanyaan tentang indra, seperti "jenis suara apa yang menurut Anda bisa dihasilkan oleh alat ini?"
6. Berhati-hatilah untuk tidak memberi label teori anak Anda sebagai salah kecuali benar-benar diperlukan. Jika anak-anak Anda memberi tahu Anda bahwa angin dibuat oleh pepohonan, beri tahu mereka bahwa itu mungkin benar dan tanyakan mengapa mereka memikirkannya. Dengan membiarkan mereka mengembangkan teori mereka sendiri, mereka dapat mengeksplorasi kreativitas mereka sendiri! Namun berhati-hatilah untuk tidak membuat mereka percaya bahwa teori mereka yang tidak biasa (dan tidak benar) adalah fakta; cukup tunjukkan bahwa itu adalah kemungkinan.
7. Dorong semua ide dan pertahankan agar semua komentar tetap positif. Tetap positif dalam umpan balik Anda dan yang terpenting, dorong anak Anda untuk menjadi kreatif. Jika Anda mendapati diri Anda berpikir "Itu tidak akan pernah terjadi" atau "ide itu tidak akan pernah berhasil," simpan itu untuk diri Anda sendiri dan puji anak Anda karena berpikir di luar kotak.
   • Jika anak Anda ingin membangun pesawat luar angkasa untuk melakukan perjalanan ke bulan, doronglah petualangan tersebut tanpa mengatakan "Itu tidak mungkin." Bantu kumpulkan bahan bangunan dan dorong anak Anda untuk menemukan berbagai cara untuk sampai ke bulan.
   • Jika Anda kesulitan untuk tidak menolak ide-ide anak Anda, katakan "itu pendekatan yang menarik" atau "Saya tidak pernah memikirkan itu sebelumnya."

Metode 3 dari 3: Mendorong pengambilan keputusan

1. Tawarkan kesempatan bagus untuk anak-anak Anda. Pengambilan keputusan yang baik juga dapat menginspirasi kreativitas anak Anda. Ketika anak Anda harus membuat keputusan, tawarkan beberapa pilihan yang baik dan minta anak Anda untuk mempertimbangkan pro dan kontranya.
   • Misalnya, jika anak Anda ingin membeli makanan dari supermarket, Anda dapat mendorongnya untuk memilih di antara dua atau tiga pilihan sehat, seperti granola bar, sekantong buah kering, dan satu wadah berisi yogurt. gila.
   • Memiliki pilihan yang baik untuk dipilih akan membantu anak Anda membuat pilihan yang baik, sementara juga membiarkan anak Anda mengemukakan pro dan kontra dari setiap pilihan. Proses ini dapat membantu anak Anda mengembangkan kreativitasnya.
2. Bimbing anak Anda melalui pilihan yang sulit. Membiarkan anak Anda melihat suatu masalah dari berbagai sudut juga dapat mendorong kreativitas. Jika anak Anda memiliki keputusan yang sulit untuk dibuat, duduklah bersamanya dan bicarakan tentang keputusan tersebut. Dorong anak Anda untuk melihat setiap pilihan dan mempertimbangkan pro dan kontra dari masing-masing pilihan.
   • Jangan membuat keputusan untuk anak Anda, tetapi bantu dia membuat pilihan yang tepat dengan mendiskusikan pilihan bersama dan mengajukan pertanyaan untuk mendorong anak Anda berpikir kritis. Misalnya, Anda dapat bertanya, "Menurut Anda, apa hasil dari keputusan itu?" Dan "Apa keunggulan opsi ini dibandingkan opsi lainnya?"
   • Anda juga dapat duduk bersama anak Anda setelah keputusan dibuat dan mendiskusikan bagaimana hasilnya dan apakah anak Anda masih menganggapnya sebagai pilihan terbaik. Misalnya, Anda dapat bertanya, “Jika Anda tahu apa yang Anda ketahui sekarang, apakah Anda masih akan membuat keputusan yang sama? Mengapa atau mengapa tidak? "
3. Gunakan contoh hipotetis. Cara lain yang baik untuk membantu anak Anda meningkatkan pengambilan keputusan dan mendorong kreativitas adalah dengan memberikan dilema moral hipotetis kepada anak Anda. Anda dapat mendorong anak Anda untuk meneliti berbagai kemungkinan keputusan, mempertimbangkan kemungkinan hasil, dan memutuskan mana yang akan dia pilih.
   • Misalnya, Anda dapat meminta anak Anda untuk membayangkan apa yang akan dia lakukan jika seorang teman meniru sebuah tes. Apakah anak Anda akan melaporkan temannya? Hadapi teman dengan meniru dalam ujian? Atau diam saja?
   • Dorong anak Anda untuk mempertimbangkan pro dan kontra dari setiap kemungkinan hipotetis. Misalnya, apa manfaat pengungkapan? Apa saja kekurangannya?
4. Biarkan anak Anda belajar dari keputusan yang salah. Mungkin Anda tergoda untuk campur tangan setiap kali anak Anda melakukan kesalahan, tetapi anak Anda tidak akan belajar apa-apa darinya. Sebaliknya, ambil langkah mundur dan biarkan anak Anda membuat kesalahannya sendiri. Apa yang anak Anda pelajari dari pengalaman ini akan memberikan pelajaran berharga dalam pengambilan keputusan dan juga dapat menginspirasi kreativitas anak Anda.
   • Misalnya, jika anak Anda memutuskan untuk menggunakan waktu luangnya setelah sekolah untuk permainan komputer daripada mengerjakan pekerjaan rumah yang sulit, jangan campur tangan. Beri anak Anda kesempatan untuk mengalami sendiri konsekuensi dari keputusan itu.

Tips

• Selalu beri tahu anak Anda bahwa setiap masalah memiliki lebih dari satu solusi.
• Kebutuhan adalah ibu dari penemuan; Ingatlah hal ini jika Anda melewatkan bahan kue atau foto adalah singkatan dari kolase.