Tulis laporan dari sebuah buku

Video: Belajar Membuat Laporan Isi Buku - Materi Bahasa Indonesia Kelas 6 SD | BerLIAN School

Isi

Melangkah
Bagian 1 dari 3: Menulis laporan sebuah buku
Bagian 2 dari 3: Biarkan teks bekerja untuk Anda
Bagian 3 dari 3: Mengatur pemikiran Anda tentang teks
Tips
Kebutuhan

Meninjau atau melaporkan teks adalah cara yang baik untuk mencerna apa yang telah Anda baca dan mengembangkan pemahaman Anda tentang teks tersebut. Banyak guru memberikan ulasan atau laporan buku untuk membantu siswa mengklarifikasi apa yang telah mereka baca, memperkuat refleksi dan pendapat mereka tentang teks, dan mengatur pemikiran mereka sebelum memulai tugas yang lebih besar.Jadi untuk menulis laporan sebuah buku, Anda harus bekerja dengan teks saat Anda membacanya dan menuliskan pemikiran Anda tentang teks itu dengan cara yang koheren dan menyeluruh. Dengan berlatih membaca dan menulis dengan cermat, Anda dapat belajar menulis refleksi yang bijaksana yang dapat membantu Anda mempersiapkan tesis atau esai ekstensif tentang teks tertentu.

Melangkah

Bagian 1 dari 3: Menulis laporan sebuah buku

Ringkas teksnya. Paruh pertama laporan harus berisi ringkasan singkat dan analisis buku dan poin utama yang tampaknya penulis buat. Bagian ringkasan dari laporan buku Anda harus cukup menyeluruh untuk memungkinkan Anda menulis risalah singkat tentang buku tersebut.
- Diskusikan tesis utama buku tersebut. Tentang apa buku itu dan mengapa penulisnya menulis teksnya?
- Pertimbangkan kesimpulan atau komentar / argumen apa pun yang sedang dikerjakan oleh penulis. Jika buku itu tentang sesuatu, seperti peristiwa sosial dan politik pada zaman penulis, apa yang pada akhirnya dipikirkan oleh penulis tentangnya dan bagaimana Anda mengetahuinya?
- Sertakan satu atau dua kutipan penting yang mewakili seluruh teks.
Tanggapi teks dengan komentar Anda sendiri. Pertimbangan paruh kedua harus menjadi komentar Anda tentang teks. Bagian dari pertimbangan ini adalah pendapat subjektif Anda tentang buku tersebut dan argumen atau kesimpulan yang Anda yakini terkandung di dalam teks. Meskipun ringkasan berfokus pada "apa" dari teks tersebut, komentar Anda harus berfokus pada "mengapa".
- Jangan takut untuk membuat hubungan antara buku dan kehidupan Anda sendiri - jika ada tema atau karakter yang menarik bagi Anda, tulis alasannya.
- Diskusikan dan evaluasi argumen dan kesimpulan penulis, yang harus dirinci di bagian ringkasan laporan Anda.
- Pertimbangkan komentar tersebut sebagai pendukung atau meremehkan (apa yang Anda anggap) poin utama penulis.
- Ratakan pendapat Anda di komentar. Setuju atau tidak setuju hanyalah langkah pertama - untuk jawaban yang menyeluruh, Anda perlu menganalisis pendapat Anda sendiri dan menemukan alasan mengapa Anda mempertimbangkannya.
Kembangkan ide Anda dari waktu ke waktu. Tujuan dari membaca laporan adalah memberi diri Anda ruang yang lebih atau kurang pribadi untuk memikirkan teks dan mengembangkan pemikiran dan pendapat Anda. Anda tidak harus memikirkan semuanya sejak awal, tetapi laporan Anda akan membantu Anda mengetahuinya di sepanjang jalan.
- Izinkan diri Anda untuk meneliti topik dari ringkasan. Pikirkan tentang mengapa menurut Anda penulis telah membahas topik tertentu, dan apa pendapat Anda tentang topik tersebut dan representasi penulis tentang topik tersebut.
- Analisis opini Anda. Jangan hanya menulis bahwa Anda mengira ada sesuatu yang baik atau buruk, atau Anda setuju atau tidak setuju - gali lebih dalam dan cari tahu alasannya.
- Tanyakan pada diri Anda: Seberapa jauh saya bisa melangkah dengan ide tertentu, dan bagaimana saya membuatnya bisa dimengerti? Pikirkan laporan Anda sebagai tempat di mana Anda dapat memahami pengalaman akademis dan pribadi dalam membaca buku tertentu.
- Seiring kemajuan laporan Anda selama semester atau tahun ajaran, jawaban Anda akan menjadi lebih panjang dan lebih kompleks.
- Anda harus bisa memetakan perkembangan pemikiran Anda di setiap jawaban dan dalam laporan secara keseluruhan.
Atur log Anda. Paling tidak, catatan dalam laporan harus diberi tanggal. Anda mungkin juga ingin menggunakan tajuk dan judul sehingga Anda dapat dengan mudah menemukan refleksi pada teks tertentu. Ingat, tujuan review adalah untuk melacak kemajuan Anda sendiri dengan buku itu dan untuk lebih memahami pengalaman membaca Anda.
- Sertakan tajuk yang jelas dan deskriptif dalam laporan Anda. Ini akan membantu Anda menemukan pemikiran dan wawasan Anda dengan lebih mudah jika Anda membaca laporan Anda nanti.
- Tidak apa-apa jika laporan yang sebenarnya mencatat sedikit menyimpang saat menjelajahi topik - sebenarnya, ini bisa sangat membantu. Tujuannya adalah untuk mengatur laporan Anda secara keseluruhan sehingga Anda dapat memahami catatan Anda dan melacak kemajuan Anda.

Bagian 2 dari 3: Biarkan teks bekerja untuk Anda

Bacalah teks dengan kritis. Analisis kritis dari sebuah teks mungkin membutuhkan lebih dari satu kali membaca. Cobalah untuk menyerap ide-ide umum selama sesi membaca pertama, kemudian kembali ke ide dan konsep spesifik saat Anda membaca ulang (jika Anda punya waktu untuk bacaan kedua). Membaca kritis setidaknya harus melibatkan pemikiran tentang apa yang Anda baca dan menggali lebih dalam teks di setiap langkah.
- Cobalah untuk mendapatkan pemahaman umum tentang apa isi teks itu sebelum membacanya. Anda dapat melakukan ini dengan membaca ringkasan, melalui bab atau bab, atau dengan menggulir panduan membaca untuk teks tertentu.
- Tempatkan teks dalam konteks tertentu, dalam kaitannya dengan signifikansi historis, biografis, dan budayanya.
- Ajukan pertanyaan tentang teks. Jangan hanya membaca buku secara pasif - analisis apa yang dikatakan dan buatlah "keberatan" dalam catatan Anda jika Anda tidak setuju dengan penulisnya.
- Waspadai pandangan pribadi Anda terhadap teks tersebut. Apa yang membentuk pandangan Anda tentang subjek itu, dan bagaimana pandangan Anda bisa serupa atau berbeda dengan pandangan penulis (atau pembaca pada masanya)?
- Identifikasi tesis utama teks dan coba lihat bagaimana perkembangannya selama buku ini.
Beri anotasi pada teks. Memberi keterangan di margin teks disebut memberi anotasi pada teks. Saat membuat catatan, tuliskan pemikiran dan kesan awal Anda, reaksi Anda, dan pertanyaan apa pun yang mungkin Anda miliki setelah membaca teks.
- Anotasi tidak harus fasih. Itu bisa berupa pikiran dan kesan setengah terbentuk, atau bahkan seruan.
- Beberapa pembaca kritis memberi anotasi pada teks untuk mengklarifikasi hal-hal yang tidak jelas dalam teks. Anotasi pembaca lain untuk meninjau dan mengevaluasi argumen penulis.
- Cobalah untuk membuat anotasi Anda menjadi beragam sehingga catatan Anda mendekati subjek dari berbagai sudut.
Baca ulang anotasi Anda beberapa kali. Setelah Anda membaca dan memberi anotasi teks, luangkan waktu untuk membaca catatan Anda. Catatan Anda pada dasarnya adalah catatan untuk diri Anda sendiri. Bacalah catatan Anda dan cobalah untuk memproses pemikiran yang Anda catat di halaman sebelum mencoba menulis komentar pada teks.
- Cobalah untuk membaca catatan Anda dalam satu hari setelah menulis, dan kemudian beberapa kali lagi pada minggu-minggu berikutnya.
Evaluasi catatan Anda, baik dalam teks maupun dalam laporan Anda. Setelah membaca teks secara kritis, membuat anotasi halaman dan menulis dengan bebas atau membuat peta cerita / web, Anda memiliki banyak informasi tentang teks untuk dikerjakan. Beberapa catatan akan lebih berguna daripada yang lain, dan mengevaluasi catatan tersebut dapat membantu Anda memutuskan informasi apa yang penting untuk ringkasan dan komentar tinjauan Anda.
- Tandai atau gambar bintang di sebelah 10 atau lebih catatan, komentar, atau bagian yang Anda anggap penting.
- Garis bawahi atau beri bintang kedua di sebelah lima catatan / komentar / bagian yang Anda pikirkan paling penting. Mereka bisa penting untuk plot, pemahaman Anda tentang plot, atau argumen yang ingin Anda dukung dalam jawaban Anda.

Bagian 3 dari 3: Mengatur pemikiran Anda tentang teks

Pertimbangkan untuk membuat peta cerita atau web. Peta cerita dan web dapat membantu Anda mengidentifikasi pola dalam buku, memperjelas hubungan antar karakter, dan memetakan plot cerita secara keseluruhan. Beberapa pembaca analitik mungkin tidak memerlukan atau menganggap langkah ini bermanfaat, sementara yang lain mungkin menganggapnya sebagai sumber yang berharga dalam menulis ulasan.
- Jaringan cerita biasanya disusun dengan topik atau pertanyaan sentral di tengah, dikelilingi oleh kotak atau gelembung ucapan yang mengarah ke topik itu dan mendukung, menyangkal, atau mengomentari topik atau pertanyaan itu.
- Peta cerita bisa lebih seperti diagram alur. Mereka melacak poin plot utama dan memecah siapa, apa, kapan, di mana, mengapa, dan bagaimana buku itu ke dalam format visual.
Tulislah dengan bebas tentang teks tersebut. Penulisan gratis dapat bermanfaat jika Anda tidak yakin bagaimana memulai laporan atau jika Anda belum yakin tentang apa yang Anda pikirkan tentang buku yang Anda baca. Itu tidak terstruktur dan santai, yang menjadikannya peluang bagus untuk mengobrol di halaman. Menulis bebas memungkinkan Anda untuk mengeksplorasi pemikiran Anda sampai Anda tahu di mana harus memulai komentar Anda pada teks tersebut.
- Jangan mencoba menyalin kata demi kata yang ditulis dengan bebas ke dalam laporan Anda. Alih-alih, keluarkan beberapa pemikiran dan frasa penting, lalu cobalah mengembangkannya untuk mengembangkan ide-ide Anda untuk artikel laporan.
Jika perlu, buat garis besar pertimbangan Anda tentang teks tersebut. Jika Anda masih tidak yakin harus mulai dari mana, menulis draf dapat membantu. Menulis garis besar atau sketsa melibatkan penyusunan jawaban atau refleksi Anda pada berbagai elemen buku. Misalnya, Anda dapat menulis, "Saya melihat di Bab Dua bahwa _______" atau "Saya merasakannya _________". Lihat membuat sketsa atau garis besar sebagai langkah antara menulis bebas dan menggambar refleksi yang sebenarnya.
- Tulisan gratis dapat berguna untuk menyempurnakan ringkasan teks Anda, sementara membuat sketsa dapat berguna untuk menyempurnakan komentar Anda pada teks.
- Jangan mencoba membatasi diri saat membuat garis besar atau sketsa. Biarkan diri Anda mengeksplorasi pemikiran dan opini yang Anda miliki ketika Anda membaca teks dan ikuti pemikiran tersebut ke kesimpulan logis mereka.

Tips

Jangan membaca potongan besar dan berharap untuk memahami teks sepenuhnya saat Anda menulisnya. Sebaliknya, bacalah sebagian kecil (bab pendek atau setengah dari bab panjang) dan kemudian tulislah tentang itu.
Bekerja di lingkungan yang tenang tanpa gangguan elektronik.
Gunakan catatan tempel dan / atau stabilo untuk menandai bagian-bagian penting.
Ikuti petunjuk guru Anda mengenai persyaratan khusus untuk laporan atau tinjauan.