Isi

• Melangkah
• Bagian 1 dari 3: Memahami mengapa Anda diberi nilai tertentu
• Bagian 2 dari 3: Bicaralah dengan guru Anda tentang nilai Anda

Sangat membuat frustasi ketika Anda telah bekerja keras pada suatu tugas atau belajar untuk ujian dan masih tidak mendapatkan nilai yang Anda harapkan. Sebelum mendekati guru untuk mengeluh tentang nilai Anda, Anda harus mempelajari silabus kursus, petunjuk tugas, dan komentar guru dengan cermat. Jika Anda masih merasa bahwa Anda berhak mendapatkan nilai yang berbeda, buatlah janji dengan guru dan persiapkan sebaik mungkin argumen yang akan Anda coba untuk meyakinkan guru bahwa nilai Anda perlu disesuaikan.

Melangkah

Bagian 1 dari 3: Memahami mengapa Anda diberi nilai tertentu

1. Pastikan Anda memahami proses penilaian. Nilai dapat sangat bervariasi tergantung pada mata pelajaran, sekolah atau universitas, dan gurunya. Namun, dengan pendidikan yang baik, ada aturan tertentu yang harus dipatuhi oleh guru dan siswa. Guru menilai kualitas pekerjaan Anda berdasarkan kriteria tertentu, yang harus dijelaskan di awal kursus. Ini tidak berarti bahwa Anda tidak akan pernah bisa menolak, tetapi secara umum itu adalah tanggung jawab Anda untuk memenuhi standar.
   • Kecuali jika guru jelas-jelas melakukan kesalahan saat menilai tugas Anda atau menentukan nilai Anda, kemungkinan besar dia akan mengubah nilai Anda.
   • Penting juga untuk diingat bahwa Anda harus mendapatkan nilai, dan Anda tidak hanya mendapatkannya.
   • Anda tidak akan menerima nilai berdasarkan seberapa keras Anda bekerja, tetapi seberapa baik Anda menguasai materi dan telah mengikuti pedoman untuk tugas. Sayangnya, Anda tidak akan menerima poin bonus apa pun untuk taruhan Anda.
2. Bertanya-tanya apakah itu sepadan dengan waktu dan usaha. Biasanya, tidak ada gunanya meluangkan waktu dan upaya untuk mencoba membuat guru mengubah nilai Anda. Proses ini akan menghabiskan banyak waktu berharga, yang dapat Anda gunakan dengan lebih baik untuk tugas di masa mendatang dan kursus lainnya. Oleh karena itu, sebelum Anda berbicara dengan guru Anda, cobalah untuk menentukan apakah itu bermanfaat.
3. Baca silabus kursus. Jika silabus kursus ada, pelajari dengan cermat sebelum mendekati guru tentang nilai yang telah Anda terima. Bacalah silabus dengan cermat kata demi kata, terutama bagian tentang tugas dan bagaimana nilai dihitung.
   • Misalnya, jika Anda terlambat menyerahkan tugas, Anda harus membaca di silabus aturan mana yang berlaku untuk tugas yang terlambat diserahkan. Ini dapat membantu menjelaskan mengapa Anda diberi nilai tertentu.
   • Ini juga menunjukkan kepada guru bahwa Anda telah membaca instruksi dan berhati-hati. Anda tidak akan membuat kesan yang baik jika jawaban pertanyaan Anda dicetak tebal di silabus!
4. Pastikan Anda benar-benar mengikuti semua instruksi tugas. Sebelum meminta guru untuk nilai yang lebih tinggi, pastikan Anda telah mengikuti petunjuk untuk tugas itu dengan benar. Bacalah instruksi untuk tugas tersebut dengan hati-hati dan periksa apakah Anda telah mengikuti setiap bagian. Seringkali Anda menerima nilai yang lebih rendah dari yang diharapkan karena Anda tidak mengikuti semua petunjuk tugas dengan benar.
   • Misalnya, jika instruksi tugas mengatakan bahwa Anda harus menyerahkan makalah lima halaman dan Anda hanya menulis dua, itu dapat menjelaskan nilai Anda.
5. Kemudian baca dengan cermat komentar guru. Sebelum Anda bersemangat tentang suatu nilai, pastikan untuk membaca semua komentar yang telah ditambahkan guru ke tugas. Komentar ini sering kali menyatakan mengapa Anda diberi nilai tertentu.
   • Jika Anda tidak dapat membaca komentar guru Anda dengan benar atau tidak yakin Anda memahaminya, mintalah penjelasan tambahan dari mereka.

Bagian 2 dari 3: Bicaralah dengan guru Anda tentang nilai Anda

1. Bergantung pada jenis tugas, periksa seberapa akurat guru dalam penilaiannya. Pendidikan tidak selalu merupakan bentuk seni yang sempurna dan terkadang guru juga melakukan kesalahan, termasuk saat memberikan nilai. Terkadang mereka menggunakan kunci jawaban yang salah, atau guru salah memahami pernyataan Anda. Mungkin gurunya masih menilai makalah pada pukul empat pagi, atau ada yang tidak beres. Untuk menunjukkan bahwa Anda berhak atas nilai yang lebih tinggi, Anda memerlukan data, dan itu sering kali berarti Anda harus dapat membuktikan bahwa guru tersebut melakukan kesalahan.
   • Bandingkan jawaban Anda dengan sesama siswa, atau cari di Internet atau dengan bantuan sumber lain.
   • Jika komentar tertentu tidak tepat untuk sesuatu yang Anda tulis, guru mungkin telah membaca sesuatu dengan tidak benar. (Tapi bisa juga tulisan tangan Anda masalahnya, dan bukan kesalahan dari pihak guru).
   • Jika Anda tidak memahami koreksi atau kesalahannya, sering kali ada baiknya bertanya kepada guru apakah Anda dapat mengerjakan tugas bersama. Bergantung pada sekolah, mata pelajaran, atau guru, nilai Anda mungkin tidak dapat disesuaikan. Namun, gurunya akan melakukannya, setidaknya jika Anda mendekatinya dengan sikap yang benar, sering kali bersedia bekerja sama dengan Anda untuk memastikan Anda mendapatkan nilai yang lebih baik di lain waktu.
2. Buatlah janji untuk mendiskusikan nilai Anda dengan guru Anda. Sekolah atau universitas Anda mungkin memiliki peraturan yang tidak mengizinkan guru untuk mendiskusikan nilai melalui email. Daripada mencoba berdiskusi tentang nilai Anda melalui email, buatlah janji untuk berbicara dengan guru secara langsung.
   • Cobalah untuk berbicara dengan guru setelah kelas selesai. Misalnya, Anda dapat berkata, "Tuan de Groot, saya sedikit khawatir dengan nilai yang saya terima untuk ujian. Bisakah kita membuat janji untuk membicarakannya? "
   • Ketahuilah bahwa banyak guru akan meminta Anda menunggu setidaknya 24 jam setelah Anda menerima nilai sebelum mendiskusikannya dengan Anda. Dengan begitu, sebagai seorang siswa, Anda akan memiliki cukup waktu untuk meninjau makalah Anda dengan cermat dan materi yang dibahas dan Anda akan cenderung tidak bereaksi secara agresif atau bermusuhan dengan nilai rendah yang telah Anda terima.
   • Meskipun email adalah suatu pilihan, percakapan tatap muka biasanya paling baik untuk membahas hal-hal ini.
3. Bersiaplah bahwa Anda mungkin harus mengajukan keberatan secara tertulis. Jika Anda memutuskan untuk terus menantang nilai Anda, sebagian besar guru akan meminta Anda untuk mengirimkan keberatan Anda secara tertulis. Anda perlu menjelaskan mengapa menurut Anda Anda pantas mendapatkan nilai yang lebih tinggi untuk tugas tersebut, dan bagaimana argumen yang Anda masukkan dalam tugas memenuhi petunjuk guru. Dianjurkan juga untuk menyertakan komentar guru tentang tugas Anda dalam keberatan tertulis Anda.
4. Bersikaplah selalu sopan dan profesional. Anda harus selalu memperlakukan guru Anda dengan hormat, bahkan jika Anda tidak setuju dengan mereka. Perilaku agresif atau keinginan untuk berkonfrontasi tidak dapat diterima dan dapat menyebabkan banyak masalah bagi Anda. Oleh karena itu, selalu panggil guru Anda dengan hormat, berperilaku dewasa dan jangan pernah mengancam guru.
   • Anda akan lebih mungkin meyakinkan guru Anda dan mendapatkan nilai yang lebih tinggi jika Anda dengan hormat menjelaskan mengapa Anda tidak setuju dengan nilai tersebut.
5. Minta guru untuk mengomentari komentarnya. Anda sering kali dapat menjernihkan kesalahpahaman tentang nilai Anda dengan meminta guru menjelaskan komentarnya dengan lebih tepat. Dengan begitu, guru akan memiliki kesempatan untuk berbicara secara ekstensif tentang komentarnya dan Anda akan lebih memahami mengapa Anda mendapatkan nilai tersebut.
   • Misalnya, katakan, "Tuan Smit, saya tidak begitu mengerti apa yang Anda maksud dengan komentar Anda tentang kurangnya organisasi saya." Bisakah Anda menjelaskannya kepada saya? "
   • Anda juga dapat bertanya kepada guru Anda apakah dia dapat menjelaskan kepada Anda bagaimana Anda dapat meningkatkan mata pelajaran yang belum Anda kuasai dengan baik.
6. Tekankan betapa Anda sangat ingin meningkatkan profesinya. Penting agar guru memahami bahwa Anda ingin meningkatkan hasil Anda untuk kursus ini. Selama wawancara, tanyakan kepada guru apakah dia bisa memberi Anda beberapa tip dan merekomendasikan bagaimana Anda bisa lebih baik pada ujian berikutnya. Misalnya, katakan, "Saya benar-benar bersedia melakukan apa pun untuk meningkatkan nilai saya dalam kursus ini." Apa sebenarnya yang bisa saya lakukan dengan lebih baik untuk tugas berikutnya? "
   • Misalnya, Anda dapat berkata: "Bu Aals, saya ingin melakukan semua yang saya bisa untuk meningkatkan nilai saya untuk kursus ini. Apa sebenarnya yang dapat saya lakukan untuk membuatnya berhasil? "
   • Jika Anda menekankan keinginan Anda untuk berkembang, daripada menginginkan nilai yang berbeda, Anda akan lebih mungkin untuk meyakinkan guru Anda.
   KIAT AHLI

   Minta poin ekstra. Terkadang Anda dapat meningkatkan nilai suatu kursus dengan mendapatkan poin tambahan. Misalnya, tanyakan apakah guru dapat memberi Anda tugas tambahan atau apakah Anda menulis makalah tambahan yang akan memberi Anda lebih banyak poin. Perlu diingat bahwa tidak semua guru memberikan poin tambahan dengan cara ini.

   • Misalnya, pertimbangkan untuk bertanya, "Tuan Timmerman, apakah Anda mungkin menawarkan poin tambahan?" Mungkin saya bisa menulis esai lain untuk mendapatkan beberapa poin tambahan. "
7. Tanyakan apakah Anda dapat mengulangi tugas tersebut. Ini bisa menjadi solusi yang layak jika guru Anda terbuka dengan gagasan itu. Tanyakan kepada guru apakah Anda dapat mengerjakan tugas itu lagi. Misalnya, Anda dapat bertanya apakah Anda dapat menulis makalah baru tentang topik yang sama atau tentang sesuatu yang serupa.
   • Misalnya, Anda dapat bertanya: "Nona Schippers, bisakah saya mengikuti ujian ulang?"
8. Pertimbangkan untuk meninjau kasus ini di tingkat yang lebih tinggi. Anda harus memikirkannya dengan sangat hati-hati sebelum mulai mengeluh tentang nilai Anda di tingkat yang lebih tinggi. Kecuali guru telah membuat kesalahan yang jelas, orang-orang di atas guru akan mendukung nilai yang diberikan olehnya. Jika Anda benar-benar merasa memiliki alasan yang tepat untuk mengeluh tentang nilai Anda, pastikan Anda mengikuti hierarki yang benar. Tanyakan kepada departemen kemahasiswaan sekolah atau universitas Anda tentang prosedur yang benar.
9. Biarkan apa adanya. Kecuali jika guru jelas-jelas melakukan kesalahan saat menghitung nilai Anda, terkadang lebih baik membiarkannya demi kepentingan terbaik Anda. Dengan menginginkan nilai yang lebih tinggi, meskipun Anda sebenarnya tidak pantas mendapatkannya, Anda tidak akan memberi kesan yang baik pada guru. Plus, Anda dapat lebih baik menggunakan semua upaya yang Anda lakukan untuk mencoba meningkatkan nilai Anda dalam belajar untuk ujian berikutnya.